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新人教版九年级上册《第4章 自然界的水》2018年单元测试卷(6)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题

  • 1.双氧水(化学式为H2O2)作为一种“绿色消毒”剂,在医疗和家庭生活中广泛使用.下面关于双氧水组成的说法中,正确的是(  )

    组卷:31引用:12难度:0.9
  • 2.生活中的下列现象,可用分子的知识加以解释,其中正确的是(  )

    组卷:964引用:68难度:0.9
  • 3.吸烟有害健康.在公共场所,非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟,这是因为(  )

    组卷:48引用:57难度:0.9
  • 4.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是(  )
    序号 化学反应事实 影响反应的因素
    A 铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧 反应物浓度
    B 碳常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应 反应温度
    C 双氧水在常温下较难分解,而加入二氧化锰后迅速分解 催化剂
    D 铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧 反应物的种类

    组卷:720引用:305难度:0.7
  • 5.下列现象或事实能说明分子之间有间隔的是(  )

    组卷:11引用:13难度:0.9
  • 6.海口和三亚市景色秀美,保护环境,人人有责.下列做法,与保护环境的倡导不相符的是(  )
    ①污水排入大海 ②随意丢弃方便袋 ③植树种花搞绿化④禁用含磷洗衣粉⑤可在沿海沙滩烧垃圾.

    组卷:28引用:13难度:0.9
  • 7.下列关于分子、原子的叙述错误的是(  )

    组卷:73引用:14难度:0.9
  • 8.关于电解水实验的叙述错误的是(  )

    组卷:78引用:34难度:0.9

三、实验探究

  • 23.某兴趣小组围绕着“氢气在空气中的爆炸极限”进行探究,记录的现象和数据如下表所示:
    H2体积分数(%) 5 10 20 30 40 50 60 70 80 90
    空气体积分数(%) 95 90 80 70 60 50 40 30 20 10
    点燃时现象 不燃不 爆 弱爆炸 强爆炸 强爆炸 强爆炸 强爆炸 强爆炸 弱爆炸 安静燃 烧 安静燃 烧
    (1)根据上述实验事实,你可以得出的结论是:
     

    (2)教材“单元探究活动”中提到:用排水法收集一小试管氢气,点燃,如果发出“噗”的声音,表明收集的氢气已纯净.根据上述实验事实,分析“氢气已纯净”的真实含义是什么?
     

    (3)近年来煤矿瓦斯爆炸事故频发(主要是甲烷气体燃烧爆炸).你认为采取哪些措施可以预防瓦斯爆炸事故?
     
     
    .(答出两条即可)

    组卷:129引用:15难度:0.3

四、计算题

  • 24.电解水时,常常要加入少量氢氧化钠使反应容易进行.现将加有氢氧化钠的水通电一段时间后,产生1g氢气,其中氢氧化钠的质量分数也由4.8%变为5%.计算:
    (1)生成氧气的质量.       (2)电解后剩余水的质量.

    组卷:16引用:3难度:0.1
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