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2021-2022学年湖南省湘西州永顺县五年级(上)期中语文试卷

发布:2024/11/16 13:30:1

一、解答题(共2小题,满分18分)

  • 1.我会拼也会写。
    jìng  xiá
     
    lǎn  duò
     
    dīng  zhǔ
     
    xī  han
     
    fáng  ài
     
    xiāo  huǐ
     
    chóu  xiè
     
    yǔn  nuò
     

    组卷:8引用:2难度:0.8
  • 2.先将词语补充完整,再完成练习。
    人影
     
     
     
    心积
     
     
    计多端      
     
    马乱
    夜不
     
    户       
     
    民安    
     
    然自
     
     
     
    (1)仿照画“       ”词语的形式,再写两个词语:
     

    (2)将画“       ”的词语的意思用具体的情景表现出来:
     

    组卷:9引用:2难度:0.7

三、选择题。(4分)

  • 3.下面选项中,感情色彩相同的一项是(  )

    组卷:182引用:5难度:0.6

三、选择题。(4分)

  • 9.阅读短文,完成下面的练习。
     
           这是听来的一个西藏(cáng、zàng)故事。虽然已有好多年了,可是,我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公--那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
          经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发,浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓,云游四方,朝别藏北雪,夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱,除了自己消费一部分外,更多的用来救济路遇的朝圣者。
          杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下猎枪是因为发生了这样一件事。
          有一天早晨,他从帐篷里出来,伸伸懒腰,正准备喝一杯酥油茶,突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮:送上门来的美食。沉睡一夜的他立即来了一股劲,转身回帐篷拿来了猎枪。他举枪瞄了起来,奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走,只是用(请求、乞求)的眼神望着他,然后冲(chōng、chòng)着他前行两步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一软,扣扳机的手不由地松了一下。但他毕竟是个老猎手了,他双眼一闭,扳机在手指下一动,枪声响起,那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地后仍是跪卧的姿势,眼里的两行泪迹也清晰地留着。
          那天,老猎手没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是(呈现、浮现)出给他跪拜的藏羚羊。他感到有蹊跷,他不明白藏羚羊为什么要给他下跪?这是他几十年来狩猎生涯中唯一见到的一次情景。夜里,他久久难于入眠,双手颤抖……
          次日,老猎手怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了,老猎手吃惊地叫出了声,手中的屠刀咣当一声掉在地上……原来在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只小藏羚羊,它已经成形,自然是死了。
          这时候老人全明白了-天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。
          当天,老人没有出猎,他在山坡上挖了一个大坑,将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪……
          从此,老猎人消失在藏北草原上,没人知道他的下落。
    (1)请给本文加上一个标题,写在文前的“        ”上。
    (2)在文中括号里选择合适的词语和音节,打上“√”。
    (3)从文中找出下列词语的近义词。
    接济
     
        善良
     
        清楚
     
        消逝
     

    (4)仔细读3-6小节,理出事情的发展顺序,在括号里填上恰当的词语。
    发现藏羚羊→
     
    藏羚羊→
     
    藏羚羊→
     
    藏羚羊
    (5)为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”?
    (6)“这时候老人全明白了……”老猎手明白了什么呢?
    (7)文中哪句话给你印象最深?先用“         ”在文中画出来,再写出理由。
    (8)藏羚羊是我国特有的珍贵濒危动物,多年来有些人为了自己私利,肆意滥杀藏羚羊。请你结合读了这篇文章之后的感受,用几句话来奉劝这些人,要善待动物。

    组卷:62引用:5难度:0.1

三、解答题(共1小题,满分0分)

  • 10.ㅤㅤ漫画里的人物特点非常突出,配上独特、夸张的图文,让人觉得有趣极了。如果要你给周围的老师同学或者亲人画漫画,你会选择谁呢?是喜欢说某句口头禅的一位同桌?是健忘的妈妈?还是好吃的爸爸?……让我们把这些可爱的人物用文字“画”出来吧!先想想你要描述的人物有什么突出的特点,如:衣着、性格、爱好等,再选择一两件最能表现其特点的具体的事情来写。
    ㅤㅤ要求:(1)题目自拟,字数不少于400字。(2)内容具体,句子通顺。(3)写出人物特点,有真情实感。

    组卷:100引用:4难度:0.3
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