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2021-2022学年河北省唐山市丰南区八年级(下)期中语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、积累与运用。

  • 1.在下列横线上填写相应的句子。
    ①《送杜少府之任蜀州》中表达挚友在天涯海角却心意相通的千古名句是:
     
     

    ②《小石潭记》中写久坐潭边游人的感受的句子是:
     
     

    ③陆游《卜算子•咏梅》中借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是:
     
     

    组卷:6引用:2难度:0.5
  • 2.给下面句中加点的字注音或根据拼音写汉字
    (1)枯燥
     
    无味的代数方程式,却使他充满了幸福,成为唯一的乐趣。
    (2)他虽然年纪比我大很多,但论起行辈
     
    来,我还是他叔叔呢。
    (3)老师启发了大家的思路,同学们都
     
    (yǒng  yuè)发言,使一贯沉寂的课堂气氛变得活跃。
    (4)街头的火把和纸灯笼,在幼年总引起
     
    (yōu  qiǎo)而微带惊怖的有趣的情绪。

    组卷:4引用:2难度:0.8
  • 3.下面文段中,存在两处语病,请找出来并提出修改意见。
    ㅤㅤ①青少年近视率不断攀升主要与长时间、近距离用眼有关。②频繁使用电子产品,加上不注意用眼卫生等,诸多因素导致近视加深和发生的风险增加。③缓解近视的症状,首先要发展良好的用眼习惯,减少近距离用眼负荷。④其次,应加强户外运动锻炼,保障充足的睡眠和营养。
    (1)第
     
    句,修改意见:
     

    (2)第
     
    句,修改意见:
     

    组卷:15引用:4难度:0.7

二、阅读。

  • 9.阅读下文,完成下面小题。
    桃花鼓声安塞
    刘成章
    ㅤㅤ①安塞在延安正北,离延安只有四十公里,可是过去由于交通不便,我家的亲戚朋友,去过安塞的屈指可数。只是听说,安塞有个真武洞,那洞很神秘,藏着无数故事,一说可以通到山西,一说可以通到靖边。春天的安塞,满山桃花,老辈人说,每年三月从洞那头吹进去的桃花瓣,直到六月才能从这边飘出来。这个浪漫的故事,使我很是着迷。
    ㅤㅤ②二十多年后的一天,我终于有机会乘车去安塞。安塞路不好走,因为西川河弯弯曲曲,常常挡在路上,大小石头在波浪中出没,这可忙坏了司机的双手,时而换高档时而换低档,一个同行者喊道:“哎呀,快把人摇得散了黄了!”
    ㅤㅤ③一进入安塞地界,到处是五谷的气息:玉米的、谷子的、糜子的、小麻的、黄豆的、豌豆的,还有地椒的气息、羊的气息。地椒是这里和志丹、吴起一带独有的一种香味浓郁的野草,到处都是。
    ㅤㅤ④此时的我,已经工作多年,少年时代的浪漫情怀所剩无几,看见真武洞洞口时,觉得它无非是个较大的山洞。
    ㅤㅤ⑤这是我对安塞最初的印象。
    ㅤㅤ⑥其时我在延安歌舞团从事创作。有一天在院子里,我看见一些农村后生给舞蹈演员示范打腰鼓,那动作如霹似雳,直击人心,顷刻把我镇住了。一问,那些后生全是安塞来的。他们打腰鼓的英姿,出神入化,震荡心魄,那是任何演员都学不来的。这,给我的印象太深了。我自愧虽然去过安塞,却不曾发现安塞还有这样一种灿烂的艺术。
    ㅤㅤ⑦我心旌摇曳,产生了创作冲动,想写一写安塞腰鼓。为此,我又专程去安塞看打腰鼓。安塞这时已修建起相当气派的大礼堂。当时任县文化局副局长的贺玉堂,是一个已经在好几部电影中唱过歌的著名民歌手,他在他的办公窑洞,为我放声高歌,那奇高的嗓音,让我叹服。他还就近找了几个腰鼓手给我表演,我再一次被那腰鼓感染了,久久难以平静,热面。几次提笔,又放下。从生活到艺术,有时不是那么简单,甚至可以说是举步维艰。后来我认识到,那是因为我内心的认知和感情,还未到火候。
    ㅤㅤ⑧又过了好几年,中国迎来改革开放的大潮,人心大顺,万马驰鸣。我去关中西府千阳农村下乡,心里也膨胀着空前炽烈的激情。结果,只用了两个小时,我就把《安塞腰鼓》写了出来,不久发表在《人民日报》上。就像以前发表作品一样,心里浮起一阵快意,不过很快就烟消云散,一切如常。
    ㅤㅤ⑨后来,这篇文章不断被选入各种散文选本。而且,它好像变成了一群鸟儿,扑棱着翅膀,落上了如大树小树一般的各种语文课本。此时我才意识到,它已成了我的代表作,贴在我的身上了,长在我的身上了。于是,我常常会想起安塞。
    ㅤㅤ⑩去年我回到延安,受邀又一次来到安塞。
    ㅤㅤ⑪现在的安塞,已是延安的一个区,高楼鳞次栉比,一派现代城市气象。市中心矗着一座金色雕塑,造型是鼓手在捶击腰鼓,充满动感。他的双脚飞舞的场地,是一面大鼓的造型,鼓面光亮,鼓身鲜红。安塞人,已经用腰鼓做了城市的招牌和名片。
    ㅤㅤ⑫我的注意力,已经落在一些斜背腰鼓的小朋友身上了。那是红军小学的娃娃。他们在语文课上学过我的《安塞腰鼓》,听说我来了,呼啦啦地跑到我的面前,要给我表演打腰鼓。他们的眼神,明亮而炽烈。他们那些好看的小脸蛋上,不知吸收过多少阳光,甜美亮丽。和他们在一起,就像和袅袅上升的地气在一起。他们身上腰鼓的红、背带的红、流苏的红,以及情绪的红,包裹着我,我成了喜庆的中心。
    ㅤㅤ⑬打起腰鼓的孩子们,腿脚欢蹦,精气神四射,鼓槌上的流苏飞舞,用语言极难形容。霎时间,我仿佛看见真武洞里飘出漫天的桃花瓣!人道是“杏花春雨江南”,但这儿不属于江南,而属于北国,是北国里的安塞、粗犷的安塞、强悍的安塞、谷子南瓜苹果飘香的安塞、“走头头骡子三盏盏灯”的安塞,这儿是“桃花鼓声安塞”。在安塞,在日头映红的安塞,在石鲁笔下的火红高崖下,孩子们忘情地歌舞。迎着高原的阳光,那些桃花瓣,从真武洞里飘出极多极多,简直是喷出来的。花瓣一片挨着一片,一片映着一片,上下翻飞;花瓣有如金的质地,铿锵劲舞;花瓣片片散发着香气,展示着这片土地的芳华。而那些孩子们,则是一片环宇的光芒,一群火的精灵。
    ㅤㅤ⑭眼前是桃花鼓声安塞,是打腰鼓的安塞。这腰鼓的磅礴气势,来自唐宋元明,来自长河落日,来自“天苍苍,野茫茫”,来自中华古老的优秀传统,也寄托着我们新的希冀。想起老人们说的,娃娃们若成了优秀的腰鼓手,一辈子都会蓬勃向上,永不沉沦。
    (1)文章以真武洞的浪漫故事开篇,有什么作用?
    (2)围绕“安塞腰鼓”,“我”的情绪有怎样的变化?请完成下列填空。
    看农村后生给舞蹈演员示范打腰鼓,“我”被镇住→文化局副局长找腰鼓手给“我”表演,①
     
    →看小朋友们打腰鼓,②
     

    (3)请从描写方法的角度,对第12段画线句进行赏析。
    (4)本文和我们所学的《安塞腰鼓》在人物描写上有何不同?
    (5)文章表达了作者怎样的感情?

    组卷:9引用:2难度:0.5

三、写作。

  • 10.阅读下面文字,按要求作文。
    ㅤㅤ跨越了寒冬,你会迎来暖春;跨越了失意,你会变得达观:跨越了困境,你会发现坦途……人这一生,都要不断地向前走。既然要向前,为何不鼓起勇气,勇敢迈出步伐,走好脚下的路。
    ㅤㅤ请以“跨越_____”为题目,写一篇文章。
    ㅤㅤ要求:
    ①将题目补充完整;
    ②联系生活实际,有真情实感;
    ③除诗歌外,文体不限;
    ④不少于600字;
    ⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

    组卷:12引用:5难度:0.5
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