2013-2014学年浙江省宁波市余姚市低塘中学七年级（上）竞赛生物试卷

一、选择题（本题有30小题，每小题2分，共60分．请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）

• 1．科学探究的基本过程是①合作与交流②制订计划③建立猜测和假设④提出问题⑤检验与评价⑥获取事实与证据．正确排列顺序是（　　）

  A．①②③④⑤⑥

  B．④⑥⑤③②①

  C．④③②⑥⑤①

  D．③④⑥①②⑤
  组卷：13引用：3难度：0.7

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• 2．人和蝗虫同属动物界，两者差别很大，共同点很少；猫和鱼同属脊索动物门，共同点较多这一事实说明（　　）

  A．分类等级越高，所包含的生物间的共同点越多

  B．分类等级越高，所包含的生物间的差别越少

  C．分类等级越低，所包含的生物间的共同点越多

  D．分类等级越低，所包含的生物间的差别越多
  组卷：21引用：43难度：0.7

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• 3．与动物细胞相比，下列属于植物细胞特有的结构是（　　）

  A．细胞膜、液泡	B．细胞壁、细胞核
  C．细胞壁、液泡	D．液泡、细胞核
  组卷：13引用：1难度：0.9

  解析

• 4．下列现象中，不能说明生物和环境相适应的是（　　）

  A．人到高原出现高原反应而呕吐

  B．槐树到冬天就掉树叶

  C．仙人掌的叶变成针刺状

  D．经常遭受暴风袭击的岛屿上昆虫大部分是无翅的
  组卷：33引用：7难度：0.7

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• 5．狮子和老虎同属于猫科，狮虎兽主要是雄性狮子和雌性老虎交配产生的后代。狮子和老虎交配产生后代狮虎兽，但狮虎兽不能自己繁衍后代，说明（　　）

  A．狮子和老虎是同一物种	B．狮虎兽是一个种
  C．狮子和老虎是两个物种	D．它们是三个物种
  组卷：72引用：2难度：0.5

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• 6．鲸鱼、鲫鱼、娃娃鱼、墨鱼分别属于（　　）

  A．鱼类、鱼类、鱼类、鱼类

  B．哺乳类、鱼类、两栖类、爬行类

  C．鱼类、鱼类、两栖类、软体动物

  D．哺乳类、鱼类、两栖类、软体动物
  组卷：19引用：2难度：0.7

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三、实验探究题（本题有4小题11空格，每空2分，共22分）

• 18．下表为某市三条内河和自来水水温、pH、溶解氧、氨一氮、高锰酸盐指数等五项常规指标的测定数据及国家Ⅲ类水标准．
  

  采样地点	水温（℃）	pH	溶解氧（mg/L）	氨一氮（mg/L）	高锰酸盐指数（mg/L）
  甲河	19.7	6.29	2.549	4.911	5.776
  乙河	19.0	5.94	4.902	3.342	8.243
  丙河	18.6	6.03	8.824	0.911	5.332
  自来水	18.0	6.31	10.196	0.149	1.420
  Ⅲ类水标准		6～9	≥3	≤l	≤6

  （1）与国家Ⅲ类水标准对比，甲、乙、丙三条内河中，

   

  河中的水所有的指标都合格；
  （2）在相同的条件下，用三条河的河水分别培养泥鳅，在不同处理时间段河水对泥鳅红细胞某项指标的影响率如图．分析该图可知，

   

  河的河水对泥鳅红细胞的某项指标影响最大；
  （3）河水中溶解的氧气含量下降可能产生的后果（写出一种）：

   

  ．
  
  组卷：31引用：1难度：0.5

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• 19．某校生物兴趣小组想探究“苍蝇为什么停下来就匆忙搓脚？”他们认为：“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官，其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能，为了能时刻辨别味道，苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物，保持其清洁。”请完善下面的实验设计，探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”。
  材料用具：两个透明的干净玻璃瓶、若干只活苍蝇
  实验思路：
  （1）在甲（瓶内无脏物）、乙（瓶内有脏物）两个玻璃瓶中，分别放入数量

   

  的活苍蝇；并进行观察和记录。
  （2）在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中苍蝇搓“脚”的次数。
  （3）可能的实验结果和实验结论：若

   

  ，说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物无关。反之则说明苍蝇搓“脚”与清除“脚”上的污物有关。
  （4）此实验步骤中的甲装置起

   

  作用。
  组卷：48引用：3难度：0.1

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