2022-2023学年辽宁省丹东市七年级（下）期末生物试卷
发布：2024/7/5 8:0:9
一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题意要求的，请将最符合题意要求的选项用2B铅笔涂在答题卡指定的位置上。本题共12小题，每小题1分，共12分）
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1．下列有关现代类人猿与人类根本区别的叙述，不正确的是（ ）
组卷：68引用：6难度：0.5 -
2．如图是男、女部分生殖器官发育趋势图，据图分析，不能得出的结论是（ ）组卷：189引用：103难度：0.9 -
3．构成人体细胞的基本物质是（ ）
组卷：11引用：5难度：0.9 -
4．符合合理营养或食品安全的是（ ）
组卷：153引用：8难度：0.7 -
5．为探究“馒头在口腔内的变化”设计如下方案（碎屑模拟口腔中的牙齿咀嚼作用，搅拌模拟舌的搅拌）下列有关实验叙述正确的是（ ）
试管编号 ① ② ③ ④ 馒头处理 馒头碎屑 馒头碎屑 馒头块 馒头碎屑 加入物质 唾液 清水 唾液 唾液 是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 保温 37℃水浴保温10分钟 滴加碘液后现象 不变蓝 变蓝 变蓝 变蓝 组卷：12引用：2难度：0.7
二、主观题（请将答案写在答题卡上。本部分5小题，每空1分，共28分)
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16．你知道吗？我们能够正常的生活和学习都是人体生命活动调节的结果。下面，就我们通过“馒头在口腔中的变化”这节实验课上的经历来感受一下吧。
（1）课一开始，老师提出实验要求。听清老师讲话，依赖于你的听觉。在听觉形成过程中，能够接受振动刺激形成神经冲动的结构位于[4]；神经冲动传到大脑才能形成听觉。
（2）实验之前，需要对照老师板书的材料用具清点实验台上的物品。你不仅可看清近处的材料用具，也能看清远处的板书，这是因为眼球结构中的[⑤]具有调节作用。
（3）实验开始后，首先要用小刀将馒头切成大小相同的3块。如果不小心切了手，你会迅速缩回来并感到痛。在缩手反射过程中，神经冲动传导的途径是（用字母和箭头表示）。
（4）实验过程中，你将滴管中的碘液精确的滴入经保温后的试管中并摇匀，此过程起平衡和协调作用的中枢神经结构是。
（5）实验结束了，“咦!为什么3支试管都变蓝呢？”小组内分析原因时，同学们因争论而面红耳赤、心跳加快，此时，体内的分泌明显增多。
（6）由上述感受可知，通过的调节作用，人体的各项生理活动相互协调，使人体成为一个统一的整体。组卷：7引用：1难度：0.5
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17．阅读下面资料，回答有关问题。
酸雨、温室效应、生物的多样性减少、土地荒漠化、化学污染、极地臭氧层空洞……世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存。1972年6月5日《联合国人类环境会议》将每年的6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”的作用在于唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境，自觉采取行动参与环境保护，同时要求各国政府和联合国为推进环境保护进程做出贡献。2010年世界环境日的世界主题为“多个物种，一个星球，一个未来”，提出了保护地球上生物多样性的紧迫性。中国主题定为“低碳减排•绿色生活”，意指二氧化碳直接威胁到人类的生存与生活，倡导人们过上绿色、低碳生活。
（1）在世界环境问题中，全球性大气污染问题不容忽视。其中引起温室效应的气体主要是；造成酸雨的主要气体是。
A.二氧化碳
B.二氧化硫
C.一氧化碳
（2）有“空中死神”之称的是。
A.臭氧层空洞
B.酸雨
C.温室效应
（3）请你写出一条践行低碳生活的方式。组卷：8引用：2难度：0.5
