2022-2023学年四川省甘孜州康定中学高一（下）月考生物试卷（3月份）

一、单项选择题，（1-20题每个1.5分，21-30题每个2分）

• 1．下列各组中属于相对性状的是（　　）

  A．猫的白毛和狗的黄毛	B．人的卷发和直发
  C．玉米的黄粒与圆粒	D．豌豆高茎与绿色豆荚
  组卷：4引用：3难度：0.7

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• 2．孟德尔在豌豆杂交实验中的正确处理是（　　）

  A．开花期对母本去雄，然后套袋

  B．花蕾期对母本去雄，然后套袋

  C．完成人工授粉后无需再套袋

  D．收集母本与父本上的种子，获得子一代
  组卷：6引用：2难度：0.8

  解析

• 3．下列关于遗传实验中涉及的性状分离和交配说法正确的是（　　）

  A．非糯性水稻产生的花粉既有糯性的又有非糯性的，体现了性状分离现象

  B．通过具有相对性状的植物先杂交再自交，能够判断亲本的显隐性

  C．正交和反交实验也可以用来判断杂合子和纯合子

  D．测交可用于是判断动物某对性状的显隐性关系
  组卷：78引用：7难度：0.7

  解析

• 4．假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法。下列说法正确的是（　　）

  A．“F2中高茎与矮茎的性状分离比接近3：1”属于演绎过程

  B．“F1产生配子时，成对的遗传因子彼此分离”属于实验现象

  C．“推测测交后代有两种表型，比例为1：1”属于实验验证环节

  D．“生物的性状是由遗传因子决定的”属于假说内容
  组卷：114引用：20难度：0.8

  解析

• 5．通过以杂交实验能判断显隐性的是（　　）

  A．矮茎×矮茎→矮茎	B．高茎×高茎→高茎
  C．高茎×高茎→高茎、矮茎	D．高茎×矮茎→高茎、矮茎
  组卷：258引用：7难度：0.7

  解析

• 6．某雌雄同株植物的花色性状形成的代谢途径如图所示，两对基因位于两对同源染色上。将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F₁，F₁自交到F₂的表现型及比例为（　　）

  A．紫色：红色：白色=9：3：4	B．紫色：红色：白色=9：4：3
  C．紫色：白色=15：1	D．紫色：红色=15：1
  组卷：88引用：13难度：0.7

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• 7．某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，体色黑色（C）对白色（c）为显性（这两对基因分离和组合互不干扰）。基因型为bbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型及比例为直毛黑色：卷毛黑色：直毛白色：卷毛白色=3：3：1：1．则“个体X”的基因型为（　　）

  A．BbCC

  B．BbCc

  C．BBCc

  D．Bbcc
  组卷：22引用：3难度：0.7

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• 8．在两对相对性状独立遗传实验中，用黄色皱粒豌豆（YYrr）与绿色圆粒豌豆（yyRR）做亲本，F₂代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比是（　　）

  A． 4 16 和 3 16

  B． 1 4 和 3 8

  C． 1 4 和 5 8

  D． 9 16 和 2 16
  组卷：247引用：17难度：0.8

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• 9．一对正常夫妇，双方都有耳垂（控制耳垂的基因在常染色体上），结婚后生了一个白化且无耳垂的孩子，若这对夫妇再生一个孩子，有耳垂但患白化病的概率是（　　）

  A． 3 8

  B． 3 16

  C． 3 32

  D． 5 16
  组卷：28引用：16难度：0.7

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• 10．基因的自由组合定律发生于下面哪个过程（　　）
  AaBb

  ①

  1AB：1Ab：1aB：1ab

  ②

  雌雄配子随机结合

  ③

  子代9种基因型

  ④

  4种表现型

  A．④

  B．③

  C．②

  D．①
  组卷：72引用：69难度：0.7

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• 11．与精子的形成相比，卵细胞的形成过程中不会出现的是（　　）

  A．卵细胞的染色体数目是体细胞染色体数目的一半

  B．一个卵原细胞分裂形成一个卵细胞和三个极体

  C．初级卵母细胞进行不均等的细胞质分裂

  D．卵原细胞减数分裂后需再经变形才能形成卵细胞
  组卷：47引用：15难度：0.7

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二、非选择题

• 34．如图1表示某基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的动物组织切片显微图象，图2表示该动物细胞分裂过程中不同时期染色体数、染色单体数和核DNA分子数的关系。分析回答：
  
  （1）图1中，具有同源染色体的细胞是

   

  （填序号）。
  （2）图1中，细胞②的名称为

   

  ，该细胞产生的子细胞的基因型可能为

   

  。
  （3）图2中，

   

  （填字母）表示染色单体数。图1中的细胞

   

  （填序号）处于图2中的甲时期。
  （4）在图2中丙处绘出细胞③产生的子细胞中染色体数、染色单体数和核DNA分子数的柱形图。
  组卷：15引用：3难度：0.7

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• 35．果蝇是遗传学研究的理想材料，如图是果蝇体细胞染色体图解：
  （1）为什么果蝇是遗传学研究的理想材料？

   

  （写出两点原因）
  （2）若该细胞进行减数分裂，当处于减数第一次分裂前期时，将形成

   

  个四分体。
  （3）由图示可知，D基因位于5、6染色体的

   

  区段（同源/非同源），该个体5、6染色体上的基因型书写是

   

  。
  （4）如果只考虑1、2与3、4两对染色体时，该个体的基因型为

   

  。若该个体的一个精原细胞形成的精子的基因型为AB，不考虑交叉互换，则同时产生的另外三个精子的基因型为

   

  。
  组卷：5引用：2难度：0.7

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