2022-2023学年河北省邢台市隆尧县固城校区小孟中心小学六年级（上）期末科学试卷

一、快乐填空。（每空2分，共16分）

• 1．

   

  在地球上出现后，经过漫长的演变过程，发展出形态各异的生物，并逐步演变成今天我们看到的样子。
  组卷：0引用：1难度：0.7

  解析

• 2．没有人知道古生物确切的样子，但是人们可以通过从岩层中挖掘的

   

  ，来了解古生物的相关信息。
  组卷：4引用：2难度：0.7

  解析

• 3．接通电源，打开开关，电灯泡就会发光，把室内照亮。这说明小灯泡把

   

  能转化成了

   

  能。
  组卷：20引用：1难度：0.6

  解析

• 4．

   

  是储存在生物体中的可再生能源。
  组卷：36引用：1难度：0.7

  解析

• 5．植物生长需要的养分，不仅来自于水，也来自于空气中的

   

  。
  组卷：0引用：2难度：0.7

  解析

• 6．海洋是孕育生命的摇篮，更是

   

  的宝库。
  组卷：11引用：3难度：0.7

  解析

• 7．汽车是现代

   

  文明的产物。随着社会的发展与进步，人们越来越关注环保与创意。
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析

二、法官判断。（每小题2分，20分）

• 8．据调查，海洋里生活着大量的海洋生物，其中海洋动物2.5万余种。

   

  （判断对错）
  组卷：13引用：2难度：0.7

  解析

• 9．为了与大自然和谐相处，我们要保护自然，任由动植物自生自灭。

   

  （判断对错）
  组卷：5引用：1难度：0.7

  解析

• 10．母角马与小角马通过叫声、气味来辨别母子身份。

   

  （判断对错）
  组卷：0引用：1难度：0.7

  解析

• 11．纯电动观光车是一种采用单一某种蓄电池作为储能动力源的汽车。

   

  （判断对错）
  组卷：23引用：2难度：0.6

  解析

六、简答题。（16分）

• 32．海洋中蕴藏的丰富资源与人类生存有着怎样密切的关系？
  

   
  组卷：11引用：2难度：0.5

  解析

• 33．实验探究。
  实验名称：模拟池塘生态系统
  实验目的：探究池塘生态系统的平衡
  实验材料：玻璃瓶、小鱼、田螺、水草、洗净的沙砾、河水。
  实验过程：
  （1）洗净玻璃瓶，并用开水烫一下

   

  和瓶盖。
  （2）在瓶中放入3厘米厚的

   

  ，再加水至离瓶口6厘米左右。
  （3）待瓶内水澄清后放入、田螺、小鱼，拧紧瓶盖。
  （4）将瓶子放在不直接被

   

  照射的窗台上或有其他光源照射的地方。
  （5）一周内，每天观察自制的生态瓶，将瓶内情况记录下来。
  实验探究：
  小鱼、田螺吃水草，它们的粪便又是水草的

   

  ；水草给动物们提供了

   

  ，动物们也给水草提供了二氧化碳；沙砾是水草的生长环境，也是动物们的避身所，这是一个合理的生态环境。
  组卷：32引用：1难度：0.4

  解析