2021-2022学年安徽省滁州市定远县育才学校八年级(下)开学语文试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、语文累积与运用(35分)
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1.默写。
(1)大漠孤烟直,
(2)黄鹤一去不复返,
(3)
(4)
(5)李贺《雁门太守行》从听觉和视觉的角度描写战争的豪壮与残酷的诗句是“
(6)杜牧《赤壁》中,作者对赤壁之战的历史结局进行评判的句子是“
(7)白居易《钱塘湖春行》中通过鸟类的活动表现早春的生机与活力的诗句是“组卷:4引用:2难度:0.9 -
2.阅读下面的文字,完成各题。
人生,总有许多沟坎需要跨越;岁月,总有许多遗hàn需要弥补;生命,总有许多迷茫需要领悟。生命于我们,只是沧海一栗,然而却承载了太多的情非得已。聚散离合,痛苦欢笑,花开花谢,四季轮回,都写满了生活的痕迹;春的和煦,夏的炽烈,秋的丰硕,冬的lǐng冽,都演绎成了人生路上旖旎的风景。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
遗hàn
(2)文中有错别字的一个词语是“
(3)“都演绎成了人生路上旖旎的风景”中,“旖旎”的意思是
(4)画线句子的修辞手法是组卷:35引用:2难度:0.7
二、阅读(55分)
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6.文言文阅读。
(甲)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选欧阳修《醉翁亭记》) (乙)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(节选苏轼《记承天寺夜游》)(1)解释下列加点词在文中的意思。
①树林阴翳(
②游人去(
③乐其乐也(
④念无与为乐者(
⑤盖竹柏影也(
(2)翻译下列句子。
①醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
②但少闲人如吾两人者耳。
(3)(甲)段写太守日暮醉归这一段有描写、叙事、更融入了
(4)(甲)(乙)两文都是作者在被贬期间所写,请比较其在思想感情上异同。组卷:9引用:1难度:0.6
三、作文(55分)
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7.一片盛开的紫藤萝,让宗璞看到生的力量;一棵寻常的小桃树,让贾平凹生发不寻常的情感。请根据你对“物微情浓”的理解,以《那棵(个)(条) 》为题,用托物言志的写法,写一篇不少于600字的文章。
要求:①文体不限;②文中不得出现真实的地名、校名、人名等相关信息。
(提示:先将题目补充完整,括号里的量词要随横线上所填的“物”改变,如“那座小山”“那朵小红花”。)组卷:11引用:2难度:0.7