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2021-2022学年陕西省咸阳市兴平市陕柴小学六年级(上)期末科学试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、填空题

  • 1.像撬棍这样的简单机械叫做
     
    ;像水龙头这样
     
     
    固定在一起转动的机械叫做轮轴;像铁塔这样的骨架式构造叫做
     

    组卷:2引用:1难度:0.5
  • 2.不随物体上下移动的滑轮叫
     
    ,它的作用是
     
    。随着物体移动的滑轮是
     
    ,它的作用是
     
    。把这两种滑轮组合起来叫
     
    ,它的作用是
     
    ,既能
     
    ,又能
     

    组卷:4引用:1难度:0.6
  • 3.提高材料的抗弯曲能力,我们可以通过增加材料的
     
    ,还可以增加材料的
     
    或改变材料的
     

    组卷:5引用:13难度:0.7
  • 4.将通电的导线放在指南针的上方,指南针会发生
     
    ,说明在通电导线的周围产生了
     

    组卷:32引用:9难度:0.7
  • 5.植物和动物所具有的形态结构,使它们与
     
    相适应。

    组卷:37引用:13难度:0.5
  • 6.杠杆可以分为省力杠杆、
     
     
    杠杆。

    组卷:3引用:1难度:0.5

二、判断题

  • 7.机器工作需要能量,人体思考问题不需要能量。
     
    (判断对错)

    组卷:52引用:31难度:0.7
  • 8.高塔不容易倒是因为它的结构上面大,下面小;上面重,下面轻。
     
    (判断对错)

    组卷:20引用:27难度:0.6
  • 9.螺丝钉的螺纹越密拧起来越省力。
     
    (判断对错)

    组卷:9引用:4难度:0.8
  • 10.我们用筷子吃饭,是因为筷子能省力。
     
    (判断对错)

    组卷:59引用:20难度:0.5

五、实验题

  • 29.根据表格提供的数据,回答问题。
    纸的厚度 一倍厚 两倍厚 三倍厚 四倍厚 五倍厚
    承受垫圈的个数 2 8 15 25 40
    (1)这个实验研究的是材料的
     
    与抗弯曲能力大小的关系。
    (2)实验中要改变的条件是:
     
    ,不能改变的条件是
     
    等。
    (3)分析实验数据,我发现:
     

    组卷:0引用:1难度:0.5
  • 30.在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流大小的关系,小明通过改变某一因素,而使其他因素不发生改变,得到下面的实验数据。
    实验次数 改变因素 测试结果
    第一次 用一节新的干电池 1次吸住7枚大头针
    第二次 用二节新的干电池串联起来 1次吸住17枚大头针
    第三次 用三节新的干电池串联起来 1次吸住26枚大头针
    (1)实验中改变的因素是:
     

    (2)不改变的因素是:
     
     

    (3)分析实验中记录在表格中的数据,归纳出实验的结论是:
     

    组卷:14引用:7难度:0.7
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