科粤版九年级上册《3.3燃烧的条件与灭火原理》2023年同步练习卷

一、选择题

• 1．下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

  A．用嘴吹灭蜡烛的火焰，是因为使蜡烛火焰隔绝了氧气

  B．汽油放置在空气中没有燃烧，是因为汽油不是可燃物

  C．房屋失火，消防队员用高压水枪灭火，是因为降低了可燃物的着火点

  D．扑灭森林火灾时，开辟隔离带，其目的是将燃烧物与其他可燃物隔离
  组卷：25引用：11难度：0.9

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• 2．用如图所示装置进行物质的燃烧实验，升温至60℃的过程中，仅①燃烧；继续燃烧升温至260℃的过程中，仅③燃烧。下列分析不正确的是（　　）

  A．④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物

  B．对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高

  C．对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触

  D．①燃烧，说明白磷是可燃物
  组卷：122引用：18难度：0.6

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• 3．英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氮气和二氧化碳，这种砖制成的房屋发生火灾时，在高温燃烧下，砖会裂开并喷出氮气和二氧化碳（　　）

  A．清除可燃物	B．降低温度
  C．降低可燃物着火点	D．隔绝氧气
  组卷：13引用：3难度：0.9

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• 4．下列成语包含的化学原理不合理的是（　　）

  A．釜底抽薪——取出可燃物，使燃烧停止

  B．煽风点火——使空气流通，为燃烧补充空气或氧气

  C．钻木取火——摩擦生热，使可燃物的温度达到着火点

  D．杯水车薪——使燃烧物隔绝氧气
  组卷：7引用：1难度：0.7

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• 5．每年的5月12日为“国家防灾减灾日”．下列关于火灾、灭火与逃生的说法，正确的是（　　）

  A．先找贵重物品

  B．火灾时，只能用CO2灭火

  C．高楼发生火灾，应该跳楼逃生

  D．在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行
  组卷：2引用：2难度：0.7

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四、解答题

• 14．某同学为探究物质燃烧的条件，设计如下3个对比实验（如下图）：
  
  （1）实验1观察到木条可以燃烧，玻璃棒不能燃烧，说明燃烧需要的条件是

   

  ．
  （2）实验2在玻璃杯内观察到的现象是

   

  ．
  （3）实验3的结论是

   

  [填序号]
  A、不同的物质有不同的着火点
  B、小木条比小煤块容易燃烧，是因为在小木条的周围有充足的氧气
  C、可燃物达到燃烧所需的最低温度才能燃烧．
  组卷：30引用：5难度：0.3

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• 15．如图为探究燃烧条件的实验装置，已知：白磷有毒，且燃烧时产生的P₂O₅对环境有污染。
  
  （1）对比图1中铜片上的白磷和热水中的白磷的现象，说明燃烧的条件之一是

   

  。
  （2）图2中“水火相容“的壮观景象给我们启示，灭火时应选择合适的方法，下列处理方式正确的是

   

  。
  A.油锅着火：用水浇灭
  B.室内起火：打开门窗
  C.图书馆内图书起火：用二氧化碳灭火器
  （3）经上述实验探究，请预测白磷在实验室的保存方法

   

  。
  组卷：10引用：3难度：0.8

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