新人教版九年级下册《第10章 酸和碱》2021年单元测试卷（20）

一、选择题

• 1．下列物质存放在烧杯中一段时间后，质量变小且不变质的是（　　）

  A．烧碱

  B．浓硫酸

  C．浓盐酸

  D．生石灰
  组卷：461引用：36难度：0.5

  解析

• 2．下列现象描述正确的是（　　）

  A．用稀盐酸除铁锈时溶液变为浅绿色

  B．氧化铜溶解在稀硫酸中，溶液变为蓝色

  C．铜溶解在稀硫酸中，溶液变为蓝色

  D．铁溶解在稀盐酸中，溶液变为黄色
  组卷：47引用：3难度：0.5

  解析

• 3．实验小组用传感器探究NaOH溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化，测定结果如图所示。下列说法不正确的是（　　）

  A．反应过程中有热量放出

  B．30s时，溶液中的溶质为HCl和NaCl

  C．该实验是将稀盐酸滴入NaOH溶液中

  D．从20s到40s,溶液的温度升高
  组卷：56引用：5难度：0.5

  解析

• 4．如图是某同学对身边的一些物质测出的pH示意图，有关说法中，正确的是（　　）
  

  A．葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝

  B．胃酸过多的人不宜多食泡菜

  C．施用草木灰可以降低土壤碱性

  D．鸡蛋清的碱性比牙膏强
  组卷：369引用：68难度：0.9

  解析

• 5．在检验某溶液是否呈酸性时，下列物质不可选用的是（　　）

  A．石蕊溶液

  B．酚酞溶液

  C．pH试纸

  D．锌粒
  组卷：65引用：1难度：0.6

  解析

• 6．关于硫酸的说法错误的是（　　）

  A．稀硫酸与锌反应可制得氢气

  B．稀硫酸可用于除铁锈

  C．可将水注入浓硫酸中进行稀释

  D．浓硫酸可用来干燥氢气
  组卷：261引用：23难度：0.7

  解析

• 7．实验室中的下列物质需要密封保存的是（　　）

  A．氯化钠

  B．大理石

  C．浓盐酸

  D．木炭
  组卷：68引用：6难度：0.7

  解析

二、非选择题

• 20．取15.0g赤铁矿样品（杂质不溶于水，且不与酸反应）于烧杯中，逐渐加入稀盐酸充分反应。所加盐酸的质量与烧杯中剩余固体的质量的关系如图所示。求：
  （1）该样品中氧化铁的质量为

   

  g；
  （2）稀盐酸中溶质的质量分数为多少？（精确到0.01%，请写出计算过程）
  组卷：282引用：5难度：0.1

  解析

• 21．学习了酸和碱的化学性质后，实验小组的同学利用氢氧化钠与稀硫酸进行实验，反应的化学方程式

   

  ，同学们对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究。
  【提出问题1】溶液中的溶质是什么物质？
  【进行猜想1】（1）甲同学认为溶液中的溶质只有Na₂SO₄。
  （2）乙同学认为溶液中的溶质是Na₂SO₄和H₂SO₄
  （3）丙同学认为溶液中的溶质是Na₂SO₄和NaOH
  【查阅资料】Na₂SO₄溶液显中性。
  【实验验证1】实验操作①：取少许反应后的溶液于试管中，将打磨光亮后的铝片放入试管的溶液中。观察到铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出。实验结论：猜想（2）成立。
  实验操作②：取少许反应后的溶液于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞溶液。观察到溶液变成

   

  色。实验结论：猜想（3）成立。
  【反思交流】（1）打磨铝片的目的是

   

  。
  （2）对于实验出现不同的结论，同学们咨询老师后得知：铝与氢氧化钠反应也会有气体产生，经过讨论，同学们一致认为反应后的溶质由

   

  （写化学式）组成。
  【提出问题2】铝与氢氧化钠反应生成的气体可能是什么？
  【进行猜想2】同学们认为产生的气体可能是氢气，一定不是CO₂，原因是

   

  。
  【实验验证2】实验小组的同学们设计如图所示实验装置检验生成的气体后，验纯后点燃气体，观察到

   

  ，证明反应生成的气体是氢气。
  【知识拓展】生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？

   

  （填“能”或“不能”）。
  组卷：67引用：3难度：0.5

  解析