苏教新版三年级上册《1.2 空气有质量吗》2021年同步练习卷（1）

一、填空题

• 1．十七世纪，通过实验证明空气是有质量的科学家是

   

  。
  组卷：15引用：2难度：0.7

  解析

• 2．把两只充气的气球吊在一根细长棍的两端，并使之保持平衡；然后刺破一只气球，细长棍就会失去

   

  ，说明空气有

   

  。
  组卷：20引用：2难度：0.5

  解析

• 3．用电子天平测得皮球充气后变重了，说明空气

   

  。
  组卷：11引用：2难度：0.5

  解析

• 4．压缩空气有

   

  ，空气被压缩的程度越大，产生的

   

  就越大。
  组卷：2引用：2难度：0.7

  解析

• 5．使用电子天平时，将天平放在

   

  桌面上，打开电源。准备就绪后，要再按一下“

   

  ”按钮，确保在称量之前显示为“0”。
  组卷：3引用：2难度：0.7

  解析

• 6．在接近地面处，1升空气的质量约为

   

  克。
  组卷：10引用：2难度：0.7

  解析

• 7．古代，人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪伽利略做了一个实验：用气泵向一个大玻璃瓶中尽可能多打些气，并封住瓶口，用天平称出瓶子的质量。然后把瓶口打开再称，发现瓶子的质量减少了。伽利略认为，减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量，从而证明空气是

   

  的。后来，科学家用精确的实验测得：在接近地面处，1升空气的质量约为1.29克，相当于

   

  枚回形针的质量。
  组卷：4引用：2难度：0.8

  解析

二、选择题

• 8．电子秤在使用前需要（　　）

  A．将电子秤放在水平桌面上

  B．打开电源

  C．确保称重之前显示为“0”

  D．以上都是
  组卷：37引用：4难度：0.7

  解析

四、简答题

• 23．写出更多的空气性质：
  
  组卷：9引用：3难度：0.5

  解析

五、实验题

• 24．实验课题：空气有质量吗？小明想利用比较充气篮球和踩瘪的篮球的重量来验证空气是有重量的。下面是他的实验过程，请将实验内容补充完整。
  【实验材料】电子天平、篮球、

   

  、气针等。
  【实验步骤】（1）实验前，将电子天平放在

   

  桌面上，打开电源，按“

   

  ”按钮。
  （2）用气针和打气筒给篮球打满气，然后用

   

  称出其质量。
  （3 ）把气针插进篮球的气孔中，用脚将篮球踩瘪，把篮球里面的

   

  尽量排尽。
  （4）把踩瘪的篮球放在电子天平上，称出其

   

  ；观察两次称量的数值是否相同。
  【现象与分析】两次称量的数值是

   

  （填“相同”或“不同”）的。需重复实验三次的目的是避免

   

  因素影响实验的结果。
  【实验结论】空气是

   

  （填“有”或“无”）质量的。
  组卷：10引用：3难度：0.5

  解析