2019-2020学年甘肃省酒泉市玉门市四年级（下）期末语文试卷（五）

一、基础乐园（42分）

• 1．看拼音写词语。
  

  wèi  jiè	shū cài	fán  xīng	mǐn  jié	fàn  wéi
  jié  nàn	diào  qiăn	liăn   jiá	hùn   luàn	qián  kūn
  组卷：1引用：1难度：0.7

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• 2．给加点字选择正确读音。
  

  供养（gòng   gōng）	亲昵（nì     nī）	倔强（júe   jué）
  剖开（pōu     pāo）	机械（jiè    xiè）	窥伺（kuī   guī）
  组卷：2引用：1难度：0.8

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• 3．比一比，再组词。
  

  吨	侍	怒	晋	莹
  钝	待	努	普	萤
  组卷：1引用：1难度：0.7

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• 4．将下列词语补充完整，选择其中一个造句。
  

  若狂	一丝	惊慌
  自若	失   落	息   视

   
  组卷：1引用：1难度：0.7

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四、快乐阅读吧（20分）

• 11．课外阅读
  

   

        她在饭店打工洗碗，每天和油腻腻的碗筷打交道，她常常要半夜才能回家。可是，只要搂着儿子，看着他活泼可爱的小脸，她就很知足。
        这天，儿子回来跟她说，学校要召开一次“亲子联谊会”，每个孩子的父母都必须有一人参加。她去了，还穿了自己最好的衣服，打扮得跟参加宴会似的。
        会上，老师要求家长和孩子做游戏。其中有一个叫“孩子找妈妈”的节目，要求每一位母亲站在一排纸墙后面，然后将手伸进纸墙的圆洞，由另一侧的孩子来辨认。如果撤去纸墙后，孩子站在自己母亲的面前，那么他们就算获胜，可以赢得一朵小红花。
        老师在台上念到了儿子和她的名字，她心里一颤，下意识地用自己的左手摸右手。因为长年累月泡在水里，加上洗洁精等的腐蚀，她的手就像秋天枯黄的落叶，干瘪苍老，还有道道裂纹。这样一双手，她怎么好意思伸出来呢？
        她正犹豫着，老师又喊了一遍她的名字。儿子伸出小手来，摸了摸她的手，说：“妈妈，我们上去吧。”儿子是她的全部，她不想让儿子失望，于是站了起来。
        节目开始了，几双小手依次碰了碰她的手，马上就移开了。她心里想，儿子应该会认出自己这双粗糙的手来吧。
        这时，有一双小手落在了她的手上，在她手心画了几下，似乎在写什么东西。她暗暗想，这或许是哪位母亲和自己孩子约定的暗号吧。
        节目很快结束了，老师撤去了纸墙，令她失望的是，儿子居然没站在自己的面前。老师问：“你们是怎么认出妈妈的手的？”有的孩子说，妈妈的手好香，我天天闻，一闻就知道了；有的孩子说，妈妈的手好滑，上面还戴着大戒指，我当然知道……当问及她的儿子时，他只是慢慢地摇头，什么话也没说。
        回家的路上，她非常伤心，一个人走在前面。儿子见了，从后面赶上来，拉了拉她的手，悄悄地说：“妈妈，其实我早认出你的手了，只是，我知道你不想把手给大家看。如果我站在你面前老师一定会问我怎么认出来的那样，大家就要朝你的手看，我怕你为难，又怕你难过，就在你手上写了一个‘儿’字。妈妈，我知道，不管你的手有多粗糙，我永远是你手心里的宝贝。”
        她含着热泪，停下来紧紧地将儿子拥入怀中。
  （1）写出下面词语的反义词。
  

  知足——

  苍老——

  粗糙——

  犹豫——

  （2）先把句子换一种说法，意思不变，再填空。
  “这样一双手，她怎么好意思伸出来呢？”

   

  “这样一双手”在文中具体指的是：

   

  
  （3）品读文中画线的句子，你体会到

   

  
  （4）仔细阅读短文，简要填空。
  ①听到老师喊名字时，妈妈在犹豫，犹豫的是

   

  ；
  ②节目结束时，她感到失望，失望的是

   

  ；
  ③回家的路上，她起初很伤心，但听了儿子的一段话后，她会感到

   

  ，因为

   

  。
  （5）在短文前的横线上加上合适的题目。
  （6）读完短文，谈谈你的感受。

   
  组卷：3引用：1难度：0.5

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• 12．习作百花园。
        请你以“我学会了_____”为题，写一篇作文。
        要求：把作文题目补充完整，写作时注意按照一定的顺序把事情的过程写清楚，注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真实情感，字数在400字左右。
  组卷：2引用：1难度：0.6

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