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2023-2024学年江苏省扬州市邗江实验学校九年级(上)段考语文试卷

发布:2024/9/13 11:0:12

一、积累运用(28分)

  • 1.      人生总是在得意和失意之间徘 (  )。【甲】得意时须尽欢,失意时需纵情达观。文学史上无数的名篇佳作,大多是文人们在“失意”状态下写就的。因为失意时,我们更容易【乙】           
          那该如何面对失意人生呢?不同的人做出了不同的选择。
          有人沉浸于悲伤。遭逢贬 (  ),韩愈以一句“①           ?雪拥蓝关马不前”道尽英雄失路的悲慨,刘长卿以“汉文有道恩犹薄,②            ”道出了千古文人的悲剧命运。远离故乡,杜甫以“③           ,月是故乡明”抒发思念之情,温庭筠以“因思杜陵梦,④           ”诉说思乡愁绪。
          有人却在困è (  )中实现了精神的突围。苏轼懂得了“人有悲欢离合,⑤           ”这一亘古不变的道理,刘禹锡发现了“⑥           ,病树前头万木春”的自然规律,李白恢复了“⑦                      ”的自信(《行路难》(其一)),范仲淹kè (  )守着“先天下之忧而忧,⑧           ”的志向。
    (1)根据拼音写汉字或者给加点字注音。
    ①徘 
     

    ②贬 
     

    ③困è 
     

    ④kè守
     

    (2)为了和上下文的语意更加连贯,请给【甲】处的“得意时须尽欢,失意时需纵情达观”一句添上一个一对关联词,使之成为递进复句
    (3)填入【乙】处的成语最恰当的是
     

    A.附庸风雅
    B.矫揉造作
    C.随机应变
    D.心无旁骛
    (4)在①-⑧处填写相应的名句。

    组卷:8引用:1难度:0.5
  • 2.下列说法不完全正确的一项是 (  )

    组卷:11引用:1难度:0.5
  • 3.班级打算举办以“自强不息”为主题的演讲比赛,请你参与。
    (1)请你帮助班委完善演讲比赛的环节。
    赛前准备 现场比赛
    ①个人搜集资料,撰写演讲稿; ①选手依序上场,发表演讲;
    ②A
     
    ②B
     
    ③推选主持人,撰写串词,安排演讲顺序。 ③获奖选手发表感言,评委点评。
    (2)你的好朋友小明打算参加本次演讲,他搜集了一些名言和故事。请帮他筛选出符合本次演讲主题的三项材料。
    ①老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。
    (曹操《龟虽寿》)②事能知足心常惬,人到无求品自高。
    (纪昀)③尽信书则不如无书。
    (《孟子•尽心下》)
    ④毛遂一言九鼎
    ⑤祖逖闻鸡起舞
    ⑥范仲淹断齑画粥
    符合主题的三项是:
     
    (只填序号)
    (3)假如你是本次演讲比赛的主持人,请针对以下两个选手的演讲内容,撰写他们之间的串场词。
    演讲顺序 演讲题目 演讲者
    《志当存高远》 01号     小明
    《青春是用来奋斗的》 02号     小杨

    组卷:13引用:1难度:0.5

二、阅读理解(59分)

  • 10.文学类文本阅读。
    温暖的苇花      ①芦苇的花,最不像花,像是用轻软的丝絮絮出来的。
          ②出城,逢到有河的地方,有沟的地方,就能看到它。不是一棵一棵单独生长,要长,就是一片,一群,挤挤挨挨,摩肩接踵,亲亲密密。它们是最讲团结精神的。这一点,比人强。人有时喜欢离群索居,喜欢特立独行。所以,人容易孤独,而芦苇不。
          ③风吹,满天地的苇花,齐齐的,朝着一个方向致意。它让我想起“蒹葭苍苍,白露为霜”那样的诗句来,那是极具苍茫寥廓,极具凄冷迷离的景象。可是,我眼前的苇花不,一点也不,我看到的,是一团一团的温暖。冬阳下,它像极慈眉善目的老妇人的脸,人世迢迢,历尽沧桑,终归平淡与平静。
          ④我一步一步下到河沿,攀了两枝最茂盛的苇花。一旁的农人经过,看我一眼,笑笑。走不远,复又回过头来看我一眼,笑笑。他一定觉得我的行为好笑,采这个做什么呢!
          ⑤我是要把它带回家的。家里有花瓶,靛青色的,上面拓印着一片一片肥硕的叶。这是我的一个学生,在江西读书,不远千里给我捎回来的。花瓶太大,没有花能配它。插两枝苇花进去,却刚刚好。苇花伸出长长的脖颈,在我的花瓶上方笑,绵软、温柔,一团和气。
          ⑥来我家的人看到,惊奇一声,这不是芦苇吗!
          ⑦当然是。寻常的物,换了一个环境,就显出不寻常来。有一句话讲,环境造就人。其实,环境也造就物的。
          ⑧我的老父亲看到,却哧哧地笑出声来。他说,丫头,亏你想得出。我知道父亲笑什么,老家遍地芦苇,没人拿它当宝贝的。
          ⑨冬天,农闲。家家要做的事,就是去沟边河边割芦苇,运回家当柴火。一丛一丛的芦苇倒下,苇花受了惊吓,扑扑扑,四下飞散,飞絮满天。农人的头上身上,都沾满苇花。他们把它当尘一样的,随便拍拍,轻描淡写。弯腰,却在小鸟用苇花垒成的窝里,捡到几只还温热着的鸟蛋。他们很高兴地把鸟蛋揣进怀里,哪里顾得上半空中,鸟的凄凄鸣叫呢。他们的眼前,晃过家里几个孩子的小脸。请原谅,贫穷年代,那是孩子的美食。
          ⑩我的祖母用苇花絮过枕头和尿垫。她称苇花叫茅花。“那个时候,天冷得嘎嘎叫啊,我的手冻得裂了口子,还是一条沟一条沟去摘茅花,摘回来给你爸絮枕头,絮尿垫。茅花软乎乎的,我的儿子枕在上面睡在上面就不冷了。”——祖母每说到这儿,就停下来,眼神里波光乍现。她想起她初为人母的幸福时光了,多遥远哪。而我,总会在她的话里,发好一会儿的呆。我转身,看着头发已渐灰白的父亲想,这么老的父亲,也是被他的母亲疼大的。人类之所以能够生生不息,就是因为这样的爱啊,年年复年年,如苇花。
          ⑪也见过村人用苇花编毛窝的。这是一种草鞋,编出的毛窝,像毛茸茸的小船儿。天寒地冻,冻僵的双脚,伸进毛窝里,又轻软,又暖和。人被冻僵的神经,也一下子活络起来。贫穷年代,它默默无闻地温暖了多少双脚啊!
          ⑫现在,毛窝已很少见了。今年,我去一个山沟沟游玩,在一间供游人游览的旧作坊里,赫然见到毛窝。它们被染成五颜六色,一双一双串在一起,挂在墙上,成了艺术品。
    (1)本文围绕“苇花”写了哪几件事?请简要概括。
    (2)请从修辞角度赏析下面的句子。
    苇花伸出长长的脖颈,在我的花瓶上方笑,绵软、温柔,一团和气。
    (3)第⑫小节有什么作用?
    (4)本文蕴含了丰富的情感,请结合文章内容分析。

    组卷:12引用:1难度:0.5

三、写作(60+3分)

  • 11.于林徽因而言,四月天是美好的;于利哈乔夫而言,有教养是好的品质;于迁客骚人而言,被重用是好事……每个人对“好”的标准是不一样的。请以“这样才好!”或者“这样才好?”为题,写一篇文章。可以书写你的经历,或表达你的观点。
    要求:
    (1)要有自己的经历、体验,感情真挚,不得抄袭和套作。
    (2)自选文体,不少于600字。
    (3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。

    组卷:3引用:1难度:0.5
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