2022-2023学年黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区八年级(上)期末数学试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(每小题3分,共30分)
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1.以下列各组长度的线段为边,能构成三角形的是( )
组卷:791引用:9难度:0.8 -
2.下列倡导节约的图案中,是轴对称图形的是( )
组卷:1097引用:46难度:0.9 -
3.下列计算正确的是( )
组卷:11引用:2难度:0.7 -
4.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC、AB于点M、N,再分别以点M、N为圆心,大于
的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交BC于点D,若CD=5,AB=16,则△ABD的面积是( )12MN组卷:423引用:15难度:0.7 -
5.如图所示,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,DE为AB的中垂线,AD=12,则CD的长是( )
组卷:1211引用:11难度:0.8 -
6.下列说法正确的是( )
组卷:15引用:2难度:0.5 -
7.如果把分式中
的x和y都扩大为原来的10倍,那么分式的值( )x+yx2y组卷:19引用:2难度:0.8 -
8.已知一个多边形的边数恰好是从一个顶点出发的对角线条数的1.5倍,则这个多边形的内角和为( )
组卷:22引用:3难度:0.6
三、解答题(满分0分)
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23.综合与实践
【阅读理解】课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:
如图(1),△ABC中,AB=8,AC=6,求BC边上的中线AD的取值范围,经过组内合作交流.小明得到了如下的解决方法:延长AD到点E,使DE=AD请根据小明的方法思考:
(1)由已知和作图得到△ADC≌△EDB的理由是 ;
A.SSS
B.SAS
C.AAS
D.HL
(2)求得AD的取值范围是 ;
【感悟】解题时,条件中若出现“中点”、“中线”字样,可以考虑倍长中线构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论集合到同一个三角形中.
【问题解决】
(3)如图(2),AD是△ABC的中线,BE交AC于E,交AD于F,且AE=EF.求证:AC=BF.组卷:435引用:3难度:0.1 -
24.综合与探究如图,在平面直角坐标系中,OA=OB=OC=6,过点A的直线AD交BC于点D,交y轴于点G.△ABD的面积为△ABC面积的
.13
(1)点D的坐标为 ;
(2)过点C作CE⊥AD,交AB交于F,垂足为E,求证:OF=OG;
(3)请探究在第一象限内是否存在点P,使△CDP为等腰直角三角形?若存在,请直接写出点P坐标;若不存在,请说明提由.组卷:30引用:3难度:0.3