部编版二年级下册《第三、四单元》2021年单元测试卷

一、基础

• 1．读拼音，写词语。
  

  mín  zú	qínɡ  yì	rè   nɑo	qián  cái	yóu   xì
  kǎo   yā	bǔ  chōnɡ	shǐ  jìn	xìnɡ   yùn	jīnɡ línɡ
  组卷：51引用：1难度：0.8

  解析

• 2．读一读，在加点字正确的读音下面打“√”。
  

  月饼（bǐn   bǐnɡ）	屁股（ ɡǔ   ɡu ）	油炸（zhà  zhá）
  烟囱（cōnɡ  chōnɡ）	聊天（niáo  liáo）	叮咛（nínɡ  nín ）
  组卷：85引用：2难度：0.7

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一、基础

• 7．照样子，用加点的词语造句。
  （1）顽皮的猴子一会儿跳上假山，一会儿钻进山洞，一会儿荡起秋千。
  

   

  
  （2）古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵。
  

   
  组卷：41引用：2难度：0.8

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• 8．阅读短文，回答问题。
  仓颉造字（节选）
        人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长很长。为了适应生活的需要，帮助表达、交（换  唤）

   

  、记忆等，古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的（拒  距）

   

  离，打上不同形式的结，然后依次拴在一根较粗的主绳上。
        还有的人曾经使用过“物语”，就是用一件具体事物代表一种固定的含义。比如：有的用小柿子叶表示“我很苦闷”，有的用火表示“我要找你”。
        传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化，于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。后来。他又根据龟纹、虫蛇、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。
        就这样，人类最早的文字之一--汉字诞生了。
  （1）在文中括号里选择正确的字，打“√”。
  （2）从文中找出下列词语的近义词。
  ①仿照——

   

  
  ②产生——

   

  
  ③依据——

   

  
  （3）根据短文内容填空。
  ①人类早期没有文字，古人曾使用“

   

  ”来帮助表达记忆.还有人使用“

   

  ”来代表固定的含义。
  ②传说

   

   创造了文字。他模仿

   

  创造了

   

  ，又根据龟纹、虫蛇、山川、草木等的

   

  ，创造了文字。
  （4）古人是怎样“结绳记事”的？用“      ”画出相关语句。
  （5）读短文，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
  ①人类早期就已经有了文字。

   

  
  ②古人曾经使用过“物语”，有的用火表示“我很苦闷”，有的用小柿子叶表示“我要找你”。

   

  
  ③汉字是人类最早的文字之一。 

   
  组卷：62引用：2难度：0.4

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