2022-2023学年辽宁省丹东市七年级（下）期末道德与法治试卷

一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个选项是最符合题意要求的，请将最符合题意要求的选项用2B铅笔涂在答题卡指定的位置上。本题共25小题，每小题1分，共25分。）

• 1．最近，小波喜欢理“另类”发型。妈妈说：“你是一个中学生，这样可不太好。”小波不以为然地说：“你跟不上潮流，这叫‘酷’，是独立思考的表现。”真正的独立思考（　　）

  A．就是追求标新立异

  B．并不等同于一味追求独特

  C．就是按照自己的想法去做

  D．就是凡事自己解决，从不求助他人
  组卷：4引用：2难度：0.7

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• 2．青春是一首诗，诉说着生命的美妙；青春是一支歌，吟唱着奋进的旋律；青春是一幅画，勾勒出梦想的蓝图。这启示青少年（　　）

  A．珍惜美好青春	B．合理调控情绪
  C．学会处理矛盾	D．学会关爱他人
  组卷：4引用：2难度：0.8

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• 3．冬季抑郁症又称季节性情绪紊乱症，是指因天气的变化而产生的一种忧郁症效应。患者整天处在郁郁寡欢的情绪之中，注意力不集中，不愿外出社交，对什么都不感兴趣。这里影响情绪的因素是（　　）

  A．自然环境的变化	B．对某件事的预期
  C．个人的生理周期	D．周围的舆论氛围
  组卷：13引用：5难度：0.6

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• 4．中国航天人敢上苍穹揽月，不畏艰险启航，豪情问天，壮志报国，是青少年学习的榜样。向他们学习有助于青少年（　　）
  ①养成攻坚克难的品质
  ②激发爱国奉献的情怀
  ③增强自傲自负的勇气
  ④汲取勇攀高峰的力量

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：106引用：15难度：0.7

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• 5．英语课上，李芳同学对老师讲的一道试题有不同看法，经过自己多方求证后，她在放学后主动找到老师说明自己的想法，得到老师的赞扬。这启示我们（　　）

  A．创新思维，就要拒绝任何意见

  B．大胆质疑，不必考虑他人感受

  C．要想取得大的进步，需要否定他人的观点

  D．在学习中，要有批判质疑的精神和勇气
  组卷：13引用：2难度：0.8

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• 6．爱美之心人皆有之。处于青春期的我们追求美就应该（　　）

  A．只追求形体、仪表等外在美

  B．只注重心灵美，忽视形体美与风度美

  C．只要能成功，内在美与外在美都不重要

  D．既要注重外在美，也要体现内在美
  组卷：11引用：10难度：0.7

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• 7．七年级（1）班召开“男生女生文明交往”的主题班会，下列同学说法正确的是（　　）

  A．小娜：异性间的友谊容易让人误解，无法做到内心坦荡，不要和男生来往

  B．宁宁：男生女生的性别差异是与生俱来的，我们要努力发挥潜能改变差异

  C．王琦：青春萌动是正常现象，但这不是爱情，我们应慎重对待，理智处理

  D．小可：男生女生的相处有助于学习彼此的优秀品质，无需讲究交往的尺度
  组卷：35引用：5难度：0.5

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• 8．“你觉得你和我们一样，我们觉得是的，但是你又很不寻常。”这是2021年感动中国人物江梦南的颁奖词。半岁时，江梦南因误服药物导致双耳失聪，但她没有放弃梦想，靠自己的努力考上清华大学，成为了一名博士。她的励志人生让我们懂得（　　）
  ①自强让青春奋进的步伐永不停息
  ②努力是梦想与现实之间的桥梁
  ③只有经历巨大挫折才能获得成功
  ④自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：93引用：5难度：0.7

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• 9．古人有许多关于知耻的描述：“人有耻，则能有所不为”“羞恶之心，义之端也”……这些名句启示我们（　　）
  ①人有羞耻之心，就可以放纵自己
  ②判断是非善恶，明确自己的行为选择
  ③人有羞耻之心，就一定不会做错事情
  ④要知耻，懂荣辱；有所为，有所不为

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  组卷：99引用：21难度：0.6

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• 10．因为热爱祖国，文天祥发出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的宣言；因为思念亲人，苏轼送出“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿……由此可见（　　）

  A．有情感就一定有伟大的作品

  B．情感是人最基本的精神需求

  C．情感与创造力、想象力无关

  D．情感表达的方式是单一的
  组卷：6引用：5难度：0.7

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二、材料分析题（结合所学知识回答问题，请用0.5mm黑色签字笔把答案写在答题卡指定的位置上。本题共5小题，26题11分，27题10分，28题9分，29题8分，30题7分，共计45分。）

• 29．材料一：时光飞逝，转眼我们在新的班集体里已经度过了美好的一年。小东在日记中写下了这样的感受：“一年里，我的转变很大，一开始的我茫然、内向、做事缩手缩脚，现在的我活泼开朗、爱说爱笑、乐于交往，老师和同学们给了我温暖，让我成长，我爱这个集体。”
  材料二：苏霍姆林斯基说：“人对于人的责任心在集体生活中所起的作用，正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样：没有水泥浆，就造不了房子，而没有人对人的责任心，也就不存在集体了。”
  （1）请你结合生活实际，列举一个你在集体中感受到温暖的具体事例。
  （2）美好的集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。你认为怎样的集体可以让我们感觉到温暖？（答出两方面即可）
  （3）在集体中，当个人利益与集体利益发生冲突时，你会如何处理？
  （4）学校是我们生活的集体。你在学校里承担的责任有什么？请回答承担责任对我们的成长有哪些益处？（答出一方面即可）
  组卷：8引用：1难度：0.4

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• 30．材料一：《中华人民共和国未成年人保护法》第一条规定为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。第二十八条规定学校应当保障未成年学生受教育的权利，不得违反国家规定开除、变相开除未成年学生。学校应当对尚未完成义务教育的辍学未成年学生进行登记并劝返复学，劝返无效的，应当及时向教育行政部门书面报告。
  材料二：某中学5名未成年女生在宿舍楼内无故殴打、辱骂2名女同学，造成2人轻微伤，其中1人无法正常生活、学习。人民法院审判这起校园欺凌案，5名被告人分别被判处11个月到1年有期徒刑。但是，该法院并不公开审理此案。
  （1）《中华人民共和国未成年人保护法》已经颁布实施，假如你是学校的“法治宣传员”，你打算鼓励同学们通过哪些途径和方式认识该法？（答出两方面即可）
  （2）国家制定《中华人民共和国未成年人保护法》等法律对未成年人给予特殊的关爱和保护的原因是什么？（答出一点即可）
  （3）材料一中《中华人民共和国未成年人保护法》第二十八条规定体现了哪种保护？
  （4）材料二中的“某中学5名未成年女生因欺凌同学被判刑”，给了我们什么警示？
  组卷：0引用：1难度：0.5

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