2021-2022学年福建省龙岩市高一（下）期末生物试卷

一、单项选择题：本题共16小题，其中1-12小题，每题2分；13-16小题，每题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

• 1．豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子的圆粒（R）对皱粒（r）为显性，控制这两对性状的两对基因独立遗传。现用纯合黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交获得F₁，F₁自交，F₂的性状分离比为9：3：3：1。下列相关叙述正确的是（　　）

  A．这两对基因的自由组合发生在雌雄配子的受精过程

  B．F1产生配子时，非等位基因随机结合的方式有16种

  C．F1产生的雌、雄配子数目相等是F2出现上述性状分离比的前提

  D．F2黄色皱粒豌豆植株中，纯合子所占的比例为 1 3
  组卷：2引用：4难度：0.6

  解析

• 2．下列有关减数分裂和受精作用的叙述，错误的是（　　）

  A．1个卵原细胞通过减数分裂形成1个卵细胞

  B．受精卵中的DNA一半来自卵细胞，一半来自精子

  C．受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合

  D．受精时卵细胞和精子随机结合使后代呈现多样性
  组卷：2引用：3难度：0.7

  解析

• 3．某人的性染色体组成为XYY，这是由于其亲代生殖细胞异常分裂造成的。如图（图中仅表示性染色体组成）能正确表示异常配子形成过程的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：6引用：4难度：0.6

  解析

• 4．下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是（　　）

  A．格里菲思根据实验结果推测转化因子是DNA

  B．艾弗里利用加法原理鉴定出DNA是遗传物质

  C．赫尔希和蔡斯运用放射性同位素标记技术研究DNA在亲子代之间的传递

  D．上述科学家实验思路的共同点是设法分别研究DNA和蛋白质各自的效应
  组卷：2引用：3难度：0.7

  解析

• 5．某同学在学习了DNA双螺旋结构之后，制作了DNA片段模型（如图所示）。下列有关叙述错误的是（　　）

  A．图中体现了两条单链反向平行

  B．图中的“碱基U”应为“碱基T”

  C．图中的“核糖”应为“脱氧核糖”

  D．图中单链的相邻核苷酸间连接有误
  组卷：0引用：3难度：0.6

  解析

• 6．下列关于DNA复制的描述，错误的是（　　）

  A．复制时遵循碱基互补配对原则

  B．子链的合成方向只能是5′→3′

  C．新合成的子链中包含部分母链片段

  D．DNA复制是一个边解旋边复制的过程
  组卷：6引用：2难度：0.8

  解析

• 7．一个核DNA全部被³²P标记的精原细胞（2n=16），在含³¹P的培养液中进行减数分裂。下图中能正确表示减数分裂Ⅱ后期细胞中染色体数、含³²P的核DNA分子数的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：31引用：4难度：0.5

  解析

二、非选择题：本题共5小题，共60分。

• 20．我国是世界上最早种植水稻的国家。如图是以二倍体水稻（2N=24）为亲本，通过不同育种方法培育新品种的示意图，请据图回答下列问题。
  （1）A→C育种途径中B表示

   

  过程，所得单倍体植株具有

   

  的特点。
  （2）A→D育种途径的原理是

   

  。与该途径相比，A→C育种途径的优点是

   

  。
  （3）图中所示育种途径中，最不易获得所需品种的是E方法，原因是

   

  。为判断该育种方法获得的变异株是否具有育种价值，首先要确定它的

   

  是否发生了变化。
  （4）F途径需用

   

  处理水稻萌发的种子或幼苗，使染色体数目加倍。为检查该育种是否成功，可取水稻分生组织制成装片，在显微镜下观察

   

  。
  组卷：2引用：3难度：0.7

  解析

• 21．某地蝽蟓的喙长而锋利，可刺穿无患子科植物的坚硬厚果皮获得食物，能帮助该植物传播种子。1920年当地引入平底金苏雨树，该树种果皮较薄，蝽蟓喜食。调查发现，当地蝽蟓喙的长度变化如图所示，请回答下列问题：
  （1）蝽蟓的长喙与短喙为一对相对性状，据图分析可知：引入平底金苏雨树后的60年间，该地区决定蝽蟓

   

  （填“长喙”、“短喙”）的基因频率增加；无患子科植物果实的果皮也存在进化，果皮较

   

  （填“厚”、“薄”）的植物更容易延续后代。上述两者变化都是

   

  的结果。
  （2）进化过程中，当地无患子科植物、平底金苏雨树和蝽蟓均得以生存繁衍，这是物种间

   

  的结果。经过漫长的进化，该区域出现了丰富多彩的基因库，千姿百态的物种，形成了多种多样的

   

  。
  （3）有人认为从1900年到1980年，随着基因频率的改变，短喙蝽蟓与长喙蝽蟓进化成了两个物种。你是否认同这种观点，并说明理由。

   

  。
  组卷：7引用：2难度：0.6

  解析