人教部编版八年级上册《2.2 合理利用网络》2021年同步练习卷（5）

一、选择题

• 1．对如图漫画理解正确的是（　　）
  

  A．网络是虚拟的，应提高自我保护意识

  B．网络信息都是不可信的，需高度警惕

  C．青少年明辨是非能力弱，应远离网络

  D．网络社会也需要恪守道德、遵守法律
  组卷：9引用：3难度：0.7

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• 2．无论是在地铁上、餐厅里还是在马路上，无论是亲人团聚还是朋友相约，我们总能见到一些人，他们长时间保持着低头状，手指轻点屏幕，玩游戏、看视频、读小说，不知不觉就成为了“低头族”。对此现象，下列认识正确的有（　　）
  ①漠视生命，损害健康，不值得提倡
  ②享受科技生活，引领生活时尚，值得点赞
  ③沉溺虚拟空间，远离现实生活，不利自身成长
  ④增进沟通交流，和谐人际关系，有益身心健康

  A．①②

  B．②③

  C．①③

  D．③④
  组卷：0引用：4难度：0.6

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• 3．手机种树、走路捐步、一元购画……时下，网络公益对很多人来说已不陌生。信息传播快、筹款能力强、参与门槛低……网络给公益打开了“另一扇窗”，但同时全社会对网络公益的公信力和透明度也提出了更高的要求。针对规范网络公益平台问题，某班4名同学形成了以下观点，其中你不赞同的是（　　）

  A．政府要加强网络公益平台的立法与监管，依法治网

  B．网络公益平台要增强社会责任意识，及时修复漏洞

  C．公民发现网络公益平台有虚假信息时，要及时举报

  D．受助人要学会利用网络公益平台谋取最大限度利益
  组卷：23引用：6难度：0.7

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• 4．“正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。传播网络正能量是做一个负责任的网络参与者的表现。下列不属于传递网络正能量的是（　　）

  A．充分利用网络平台为社会发展建言献策

  B．积极参加网络公益行动

  C．只要看到需要救助的信息就在微信朋友圈转发

  D．不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化
  组卷：10引用：13难度：0.8

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• 5．当前流行的网络直播是指基于互联网，以视频、音频、图文等形式向公众持续发布实时信息的活动。如图漫画的信息主要告诉我们（　　）

  A．莫把低俗当儿戏，网络文明共努力

  B．只要获得点击量，低俗一点又何妨

  C．市场竞争压力大，出现低俗实无奈

  D．从此拒绝短视频，从我做起表决心
  组卷：2引用：2难度：0.8

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一、选择题

• 15．很多人喜欢在朋友圈晒美食、晒旅游、晒自己与家人的合影……在收获朋友们点赞的同时，也泄露了个人的许多信息。省地各级公安部门多次发布信息提醒：个人信息需谨慎发布。 对此，我们应该（　　）
  ①为了保护隐私而拒绝上网
  ②要正确认识网络的两面性，避其所短、扬其所长
  ③要增强法律意识和隐私意识
  ④依法律己，尊重他人的隐私

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：164引用：50难度：0.9

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二、材料分析题

• 16．在中国，90%的儿童在生活中接触互联网，并普遍使用手机等智能设备。互联网为孩子们打开了精彩世界的大门，令他们能够以远超上一代人的速度学习成长，但门的那边也涌来了网络沉迷、不良信息陷阱、隐私泄露等伤害儿堂身心的严重威胁。
  2017年乌镇世界互联网大会上，展品“网络茧儿”再次引起人们的关注。这组装置艺术刻画的孩子在茧状物里隔绝外界，或抓紧游戏手柄沉迷网络，或拿手机直播正撩开衣服博关注，展现了他们陷于网络风险的情境，令观者无不揪心。这不仅是艺术的反思，更是当下社会的共同难题。有关人士呼吁让“网络茧儿”破茧而出。
  结合材料，运用所学知识回答：
  （1）分析网络茧儿”反映的现象及其后果。（两个方面即可）
  （2）请为“网络茧儿”的破茧而出提几条具体建议。（三个方面即可
  组卷：2引用：4难度：0.5

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