部编版五年级下册《第2课 祖父的园子》2021年同步练习卷（3）

一、选择题（共5题）

• 1．下列加点字读音全部正确的一项是（　　）

  A．顺遂（shui） 呼噜（lu）  黯然（àn） 莱茵河（lái）

  B．瞄准（miáo） 篝火（gōu）  踉跄（niàng） 窘迫（jiǒng）

  C．奔赴（fù） 翻译（yì） 咆哮（jiào） 恶劣（lüè）

  D．衣裳（shang） 蚌壳（bàng） 绊倒（bàn） 污秽（huì）
  组卷：920引用：2难度：0.7

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• 2．下列句子运用了比喻的修辞手法的一项是（　　）

  A．蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。

  B．在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有烟波浩渺之势。

  C．可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽了。

  D．拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。
  组卷：1132引用：2难度：0.7

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二、语言表达（共2题）

• 6．根据要求写句子。
  （1）凡是在太阳底下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像站在对面的土墙都会回答似的。（仿写拟人句）
  凡是在太阳底下的，都是健康的、漂亮的。

   

  
  （2）来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。（仿写拟人句）
  

   

  
  （3）老人总是摇摇头，长长地叹了一口气，说：“颖儿，你还小，不懂！”（改为转述句）
  

   

  
  （4）梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（改为反问句）
  

   

  
  （5）这洁白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句）
  

   

  
  （6）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（仿写句子）
  

   
  组卷：47引用：1难度：0.8

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• 7．口语交际。
  五（1）班要举行以“走进他们的童年岁月”为主题的交流活动，请你帮状状完成下列任务。
  （1）状状首先要确定交流对象：

   

  ；了解他（她）的童年岁月的方式是：

   

  。
  （2）状状想提前准备一份问题清单，请你帮他列出两个有价值的问题。
  ①

   

  
  ②

   
  组卷：29引用：1难度：0.7

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