2021-2022学年安徽省滁州市定远县育才学校八年级（下）期中语文试卷

一、语文累积与运用。（35分）

• 1．古诗文默写。
  （1）青青子衿，

   

  。
  （2）海内存知己，

   

  。
  （3）《桃花源记》中描写桃花源社会环境安定和平的语句是：

   

  ，

   

  。
  （4）《望洞庭湖赠张丞相》一诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句是：

   

  ，

   

  。
  （5）柳宗元在《小石潭记》中以“

   

  ，

   

  ”两句刻画游鱼的数量和形神姿态，也从侧面生动传神地写出潭水的澄澈透明。
  （6）《小石潭记》中以“

   

  ，

   

  ”两句写游鱼的影子映在石上，呆呆地停在那里，既烘托出小石潭的幽寂，也勾勒出小石潭水的清澈；写小石潭西南方溪水曲折而又时隐时现的名句是“

   

  ，

   

  ”。
  （7）柳宗元的《小石潭记》寓情于景，情景交融，以“

   

  ，

   

  ”两句凸显出小石潭环境清冷使人内心忧伤凄凉的特点。
  组卷：11引用：1难度：0.5

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• 2．阅读以下文字，完成问题。
        开学以来，语文学习的内容丰富多彩。《消息二则》高屋建瓴

   

  ，气势磅礴，是新闻作品中的瑰宝；《藤野先生》向我们讲述了那个特殊的年代里感人至深而又发人深省的往事；那清幽秀丽，雄奇险拨的《三峡》风光，令人不禁想做一次三峡之旅；《与朱元思书》以简练隽

   

  永的笔墨，描绘了一幅充满生机的大自然画卷，难道无不令我们向往吗？
  （1）给文中加点的字注音。
  （2）文中有一个错别字的词语是

   

  ，这个词语的正确写法是

   

  。
  （3）文中有一病句，改正后抄写在横线上。
  修改意见

   

  
  （4）“隽永”的意思是：

   

  。
  （5）本段文字运用的修辞方法有

   

  和

   

  。
  组卷：21引用：3难度：0.7

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二、阅读。（55分）

• 6．阅读下文，回答问题。
  （一）北冥有鱼ㅤㅤ北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
  （二）虽有嘉肴ㅤㅤ虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知因，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！
  （1）下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是

   

  
  A．去以六月息者也/全石以为底（《小石潭记》
  B．其止色邪/其真无马邪（《马说》）
  C．不知其善也/其真不知马也（《马说》
  D．鲲之大/具答之（《桃花源记》）
  （2）解释下列句中加点的词语。
  ①高者挂罥长林梢

   

  
  ②去以六月息者也

   

  
  ③亦若是则已矣

   

  
  ④然后能自强也

   

  
  （3）用现代汉语翻译下面的句子。
  ①怒而飞，其翼若垂天之云。
  ②知不足，然后能自反也。
  （4）选文（一）中，鹏鸟、野马、尘埃的运动依靠什么？写它们有什么作用？
  （5）选文（二）的观点是什么？作者是如何论述这一观点的？
  组卷：10引用：1难度：0.5

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三、作文。（55分）

• 7．根据要求作文。
        清晨，母亲在厨房里忙碌地做着早餐。那一幕，母亲浓浓的爱意深深地触动了我们的心。接力赛场上，同学们奋力传递着接力棒。那一幕，同学们团结协作的精神深深地触动了我们的心。生活中，一定还有那样的一幕幕，包含着爱、理解、拼搏、信念……深深地触动着你的心。
        请以“那一幕触动我心”为题，写一篇文章。将题目写在作文纸第一行中间位置。字数不少于500字。
  组卷：9引用：2难度：0.5

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