2021-2022学年河南省许昌市高二（上）期末生物试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题：
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1．手和脚有时会磨出“水泡”，“水泡”中的液体主要是（ ）
组卷：46引用：14难度：0.9 -
2．以下关于人体内环境和稳态和叙述，错误的是（ ）
组卷：211引用：5难度：0.5 -
3．下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是（ ）
组卷：182引用：12难度：0.5 -
4．给健康大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后，下列有关变化正确的是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.7 -
5．阿托品是一种常见的麻醉药物。某实验小组将离体的神经-肌肉接头放置于生理盐水中，并滴加阿托品，用针刺神经纤维后，肌肉收缩减弱甚至不能收缩；再滴加乙酰胆碱酯酶抑制剂后，阿托品的麻醉作用降低甚至解除（突触间隙中的乙酰胆碱酯酶能水解乙酰胆碱）。据此判断，阿托品抑制突触处的兴奋传递的机制可能是（ ）
组卷：39引用：11难度：0.6 -
6．寒冷的冬季，健身爱好者脱去厚重的外套，身着泳衣、短裤、短袖等衣物参加健身跑，称为“光猪跑”。下列对这些健身者运动过程中体内的变化，叙述错误的是（ ）多选
组卷：25引用：1难度：0.7 -
7．下列关于常见激素及激素类药物的作用，错误的是（ ）
组卷：96引用：15难度：0.5 -
8．将小鼠依次置于25℃、0℃、25℃的环境中，在每一温度条件下均生活15min,从开始到结束，每隔6min测一次皮肤血流量和血液中促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素的含量，共测9次，测量结果（相对值）如表（假设测量过程不影响小鼠相应的生理反应）。下列有关分析正确的是（ ）
次数
指标1 2 3 4 5 6 7 8 9 A 0.45 0.44 0.45 0.55 0.55 0.52 0.50 0.46 0.45 B 0.31 0.31 0.30 0.30 0.60 0.62 0.38 0.33 0.31 C 0.23 0.23 0.23 0.18 0.17 0.16 0.22 0.23 0.23 组卷：120引用：18难度：0.5 -
9．对于生物的激素调节及其应用方面的有关说法正确的是（ ）
组卷：243引用：2难度：0.5 -
10．如图表示人体内生命活动调节的途径．下列说法不正确的是（ ）
组卷：105引用：2难度：0.5 -
11．下列关于免疫的相关叙述，正确的是（ ）
组卷：34引用：3难度：0.5
二、非选择题
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33．“稻-萍-鳅共养”属于一种种养结合的养殖模式，稻田里虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草，但泥鳅的活动可起到除虫、松土和增氧的作用，同时其排泄物也是稻田的天然肥料，红萍叶片内的蓝藻固氮可促进红萍和水稻生长，有利于提高水稻的产量和品质。农民的管理主要包括拔除稻田里的稗草，清除食肉的“黑鱼”及施肥。请根据上述材料，回答下列问题：
（1）指出在“稻-萍-鳅”生态系统中存在的种间关系：。
（2）农民拔除稻田里的稗草，养泥鳅前清除食肉的“黑鱼”，这种做法是为了。
（3）补充完整“稻-萍-鳅”生态系统的能量流动图（不考虑与人的联系）①②。
（4）与生物多样性丰富的湖泊相比，稻田的稳定性较低。从物质循环的角度看，稻田需要施肥的原因是。组卷：1引用：1难度：0.7 -
34．葡萄籽原花青素提取物（GSPE）是从葡萄籽中分离出的多酚类混合物。为探究GSPE对糖尿病小鼠血糖的影响，某科研小组进行了如下实验：
处理1：将60只健康小鼠随机分为甲、乙两组。甲组（50只）注射浓度为15mg/mL的链脲佐菌素（STZ），获得糖尿病模型小鼠，乙组（10只）不作处理。
处理2：实验过程及实验结果如表：
注：阿卡波糖为临床使用的降血糖药物组别
处理及结果甲组（随即等分为5组） 乙组 A B C D E F 给小鼠分别灌胃等量的不同种溶液 50mg/kg
GSPE100mg/kg
GSPE150mg/kg
GSPE20mg/kg
阿卡波糖生理盐水 生理盐水 4周后采血，测空腹血糖 空腹血糖的测量值mmol/L 23.31 21.68 20.71 23.81 26.18 6.97
回答下列问题：
（1）获得糖尿病模型小鼠的原理是：STZ能特异性破坏小鼠的细胞，从而使胰岛素分泌大量减少。
（2）在持续高血糖的刺激下，胰岛素的分泌过程可分为快速分泌和慢速分泌阶段，如图。胰腺灌注实验发现，蛋白质合成抑制剂-嘌呤毒素处理后能明显减弱慢速分泌，但对快速分泌无影响，试分析快速分泌的机理：。
（3）上述处理2的对照组有（填字母）。该实验结果说明，GSPE具有一定降血糖功能，推测适宜浓度GSPE能（填“升高”或“降低”）靶细胞对胰岛素的敏感性。
（4）研磨是获取细胞有效成分的简单方法，如斯他林和贝利斯通过研磨小肠黏膜获取（填激素）。科学家也曾试图通过研磨胰腺获取胰岛素，但最终失败，原因是：。组卷：32引用：2难度：0.5
