人教部编版八年级上册《2.2 合理利用网络》2021年同步练习卷（1）

一、选择题

• 1．近两年来，短视频迅速风靡，纷繁多样的视频很容易吸引青少年的眼球，但视频内容良莠不齐。对此，我们应该（　　）

  A．抵制短视频，避免受到不良影响

  B．学会辨析信息，少看不健康内容

  C．提高媒介素养，获取新知促成长

  D．利用网络平台，传播虚假信息
  组卷：15引用：3难度：0.7

  解析

• 2．手机游戏广受青少年青睐，14岁男生不眠不休连续两天两夜玩游戏，突发脑溢血猝死；16岁少年连续打游戏七八个小时，右眼失明。这告诫我们（　　）

  A．要学会信息节食，理性上网

  B．要学会辨析信息，遵守法律

  C．要传递网络正能量，不传谣

  D．网络是把双刃剑，杜绝网游
  组卷：59引用：4难度：0.7

  解析

• 3．网络谣言的传播污染了网络环境，扰乱了社会秩序。面对网络谣言青少年应该（　　）

  A．表示充分理解，这是在所难免的

  B．拒绝上网，阻断谣言传播

  C．不传谣不信谣，让谣言止于智者

  D．浏览并转发谣言
  组卷：41引用：6难度：0.7

  解析

二、非选择题

• 9．【科学认识明理导行】
  观察下列漫画，回答问题。
  
  （1）漫画一、漫画二分别反映了网络生活中的哪些不良现象？
  （2）为了避免上述现象出现，我们应该怎样合理使用网络？
  组卷：17引用：2难度：0.4

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• 10．【提高媒介素养　合理利用网络】
  材料一　因新冠肺炎疫情学校延期开学，为了给广大学生提供学习资源和学习支持服务，从2020年2月10日起，广西2020年春季学期中小学“空中课堂”全面开课，各学段20门课程全面开放。在线教育平台纷纷推出各种教育资源服务学生。学生们不仅可以在网络上观看课程，还能提交作业、互动问答、参与智能测验、进行阅读拓展等。
  材料二　支付宝蚂蚁森林因带动5亿人参与低碳生活，并将积累的绿色能量转化为种植在荒漠化地区的1.22亿棵树，获得2019年地球卫士奖的“激励和行动”奖项。据悉，蚂蚁森林首创的手机种树模式已经风靡全球。
  阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：
  （1）材料一对我们如何合理利用网络有何启示？
  （2）材料二的网络公益活动体现了教材中的哪些观点？
  组卷：2引用：1难度：0.2

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