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2023-2024学年山东省泰安市东平实验中学八年级(上)第一次月考道德与法治试卷

发布:2024/9/27 9:0:1

一、选择题(在每小题给出的4个选项中,只有1项是最符合题意的。每小题2分,共40分。)

  • 1.如图是小张同学绘制的“我的社会关系网络图”,从中能得出的结论有(  )
    ①每个人都是社会关系大网上的一个结点
    ②未成年人在社会关系网中处于核心位置
    ③不同的社会关系中人们具有不同的身份
    ④个人离不开社会,但社会可以离开个人

    组卷:725引用:30难度:0.5
  • 2.“成功的途径有很多,社会为我们铺路搭桥。”这句话告诉我们(  )
    ①个人的生存和发展离不开社会
    ②个人只要在社会中生活,就能成为合格的社会成员
    ③社会为个人的成长提供支持
    ④社会是由个人组成的,社会离不开个人

    组卷:173引用:19难度:0.6
  • 3.小微搜集到一些微信息,并从社会关系建立的基础的角度对其进行点评。下列微点评与微信息对应正确的是(  )

    组卷:3引用:1难度:0.5
  • 4.下列选项中没有体现个人和社会关系的是(  )

    组卷:43引用:73难度:0.9
  • 5.某校八年级(1)班学生坚持每天收看《新闻联播》,并在每周道德与法治课上组织学生进行时事播报。该班同学的做法有助于学生(  )
    ①制定正确国家政策
    ②考试获得理想分数
    ③积极主动了解社会
    ④关注社会发展变化

    组卷:93引用:8难度:0.8
  • 6.“双减”背景下,全国各地学校在作业设计与布置上,可谓是下足了功夫。如图是成都某中学给初二学生设计的“五一”假期作业清单。
                        作业清单
    作业1   为家人制作一道美食
    作业2   参加一次农业生产劳动
    作业3   到都江堰、青城山观光
    作业4   到社区参加疫情防控宣传
    完成上述作业有助于同学们(  )
    ①深入生产生活实际,提高个人实践能力
    ②了解社会、融入社会,养成亲社会行为
    ③参与政治生活,提高管理国家事务能力
    ④关注社区治理和发展,增强主人翁意识

    组卷:374引用:30难度:0.8
  • 7.一支由“居委会+中学生”构成的反电信网络诈骗宣传小组走进社区,向居民宣传反诈骗知识,推广安装国家反诈中心软件,提高居民的防诈骗能力,以减少不必要的财产损失。中学生参与社区反诈骗宣传活动(  )
    ①利于增强自我防范意识,保护好个人信息
    ②能够影响他人,共建文明有礼的社会风尚
    ③能够杜绝社区居民遭遇电信网络诈骗
    ④有助于服务奉献社会,养成亲社会行为

    组卷:123引用:51难度:0.6

二、非选择题(包括3个题,共60分)

  • 22.【社会乱象】
    信息社会时代,网络成为我们生活不可或缺的一部分。阅读材料回答问题。
    材料一 网上交友求助、娱乐购物、炒股求职、预约挂号、人大代表政协委员与民众互动、参政议政、“直播带货”……网络使我们过上了古人无法想象的生活。
    材料二 2022年全国“两会”期间,人大代表、政协委员通过电子邮件、微博等渠道加强与民众互动;民众通过网络积极建言献策,参与政治生活。
    材料三 近年来,短视频App异常火爆,炫富、骂脏话、虐待动物、无底线的恶搞、宣扬早恋等段子比比皆是。长此以往,小明迷上刷短视频,每天上网好几个小时,而且这些满是负能量的信息不利于其身心健康发展,甚至走上违法道路。从此他成绩迅速下滑……
    (1)依据以上三则材料,说说网络在社会生活中的作用。
    (2)根据材料三,请你劝说小明,帮他改变结局。

    组卷:0引用:1难度:0.4
  • 23.【社会广角】
    当下,走进影院看电影已成为一种生活方式,但随着影厅灯光一暗,有人就拿出手机对着屏幕拍摄,不少人的朋友圈充斥着屏摄的照片、短视频。对于“屏摄”行为,有的观众认为这很正常,自己花钱买电影票就有权拍摄、发朋友圈,又不是商用,没什么不妥,况且拍摄的时候也没人制止。
    友情提示影院规定:通常,影院纸质电影票背面的“观影须知”中,都会明确印有“影厅内禁止摄影”的图标提示。
    法律规定:《电影产业促进法》明确规定,未经权利人许可,任何人不得对正在放映的电影进行录音录像。发现进行录音录像的,电影院工作人员有权予以制止,并要求其删除;对拒不听从的,有权要求其离场。同时,影片著作权及其相关的权利,还受到《民法典》《著作权法》《刑法》等法律的保护。
    (1)请结合所学知识谈谈你对“屏摄”行为的看法。
    (2)为预防和减少“屏摄”行为,你有哪些好的建议?

    组卷:6引用:6难度:0.5
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