2019-2020学年江苏省南京市七年级（下）第一单元单元测试卷14

一、积累与运用

• 1．下列词语中加点字注音全都正确的一项是（　　）

  A．小楷（kǎi）             彷徨（fáng）        迭起（dié）          沥尽心血（lì）

  B．调羹（gēng）           选聘（pìn）         元勋（xūn）          气冲斗牛（dǒu）

  C．草率（lǜ）               元勋（xūn）         涉猎（shè）          鲜为人知（xiān）

  D．挚友（zhì）             衰微（shuāi）       疙瘩（gē）           锲而不舍（qì）
  组卷：18引用：2难度：0.8

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• 2．下列词语中，书写完全正确的一项是（　　）

  A．鞠躬尽瘁   秩序   薪金   谣言

  B．深恶痛决   校对   悠然   背诵

  C．慷慨淋漓   绞肉   朔果   伴侣

  D．心不再焉   澎湃   昆仑   奠基
  组卷：16引用：1难度：0.9

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二、文言文比较阅读

• 7．阅读文言文，回答问题。
  【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
  （选自《资治通鉴》）【乙】盖汝好学，在家足可读书作文，讲明义理^①，不待远离膝下^②，千里从师。汝既不能如此，即是自不好学，已无可望之理。然今遣汝者，恐汝在家汩^③于俗务，不得专意。又父子之间，不欲昼夜督责。及无朋友闻见，故令汝一行。汝若到彼，能奋然勇为，力改故习，一味勤谨，则吾犹可望。不然，则徒劳费。只与在家一般，他日归来，又只是伎俩^④人物，不知汝将何面目。归见父母亲戚乡党^⑤故旧耶？念之！念之！“夙兴夜寐，无忝^⑥尔所生！”在此一行，千万努力。
  （选自朱熹《与长子受之》）【注释】①义理：指讲求经义、探究名理的学问。②膝下：这里指父母。③汩：搅乱，扰乱。④伎俩：原指不正当的手段，这里是不务正业的意思。⑤乡党：家乡的人。⑥无忝：不要辱没。忝，辱。
  （1）解释下列句中加点的词。
  ①蒙辞以军中多务

   

  
  ②及鲁肃过寻阳

   

  
  ③然今遣汝者

   

  
  ④力改故习

   

  
  （2）用现代汉语翻译下列句子。
  ①士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
  ②盖汝好学，在家足可读书作文，讲明义理。
  （3）【甲】文中孙权劝导吕蒙要学习的理由是什么？【乙】文中朱熹让儿子离家求学的原因是什么？
  组卷：21引用：1难度：0.5

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三、现代文阅读

• 8．阅读文章，回答问题。
  闻一多先生上课
  汪曾祺      ①闻先生性格强烈坚毅。日寇南侵，清大、南开合成临时大学，在长沙少驻，后改为西南联合大学，将往云南。一部分师生组成步行团，闻先生参加步行，万里长征，他把胡子留了起来，声言：抗战不胜，誓不剃须。他的胡子只有下巴上有，是所谓“山羊胡子”，而上髭浓黑，近似“一”字。他的嘴唇稍薄微扁，目光灼灼。有一张闻先生的木刻像，回头侧身，口衔烟斗，用炽热而又严冷的目光审视着现实，很能表达闻先生的内心世界。
        ②联大到云南后，先在蒙自呆了一年。闻先生还在专心治学，把自己整天关在图书馆里。图书馆在楼上。那时不少教授爱起斋名，如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”、魏建功先生的书斋叫“学无不暇”，有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称：“何妨一下楼主人”。因为闻先生总不下楼。
        ③西南联大校舍安排停当，学校即迁至昆明。
        ④我在读西南联大时，闻先生先后开过三门课：楚辞、唐诗、古代神话。
        ⑤楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗，打开笔记，开讲：“痛饮酒，熟读《离骚》，乃可以为名士。”闻先生的笔记本很大，长一尺有半，宽近一尺，是写在特制的毛边纸稿纸上的。字是正楷，字体略长，一笔不苟，他写字有一特点，是爱用秃笔。别人用过的废笔，他都收集起来，秃笔写篆楷蝇头小字，真是一个功夫。我跟闻先生读一年楚辞，真读懂的只有两句。“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”。
        ⑥闻先生教古代神话，非常“叫座”。不单是中文系的、文学院的学生来听讲，连理学院的、工学院的同学也来听。工学院在拓东路，文学院在大西门，听一堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生讲课“图文并茂”。他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像，用摁钉钉在黑板上，口讲指画，有声有色，条理严密，文采斐然，高低抑扬，引人入胜。闻先生是一个好演员：伏羲女娲，本来是相当枯燥的课题，但听闻先生讲课让人感到一种美，思想的美，逻辑的美，才华的美。听这样的课，穿一座城，也值得。
        ⑦能够像闻先生那样讲唐诗的，并世无第二人。他也讲初唐四杰、大历十才子、《河岳英灵集》，但是讲得最多，也讲得最好的，是晚唐。他把晚唐诗和后期印象派的画联系起来。讲李贺，同时讲到印象派里的点画派，说点画看起来只是不同颜色的点，这些点似乎不相连属，但凝视之，则可感觉到点与点之间的内在联系。这样讲唐诗，必须本人既是诗人，也是画家，有谁能办到？闻先生讲唐诗的妙语，应该记录下来。我是个大大咧咧的人，上课从不记笔记。听说比我高一班的同学郑临川记录了，而且整理成一本《闻一多论唐诗》，出版了，这是大好事。
        ⑧我颇具歪才，善胡诌，闻先生很欣赏我。我曾替一个比我低一班的同学代笔写一篇关于李贺的读书报告--西南联大一般课程都不考试，只于学期终了时交一篇读书报告即可给学分。闻先生看了这篇读书报告后，对那位同学说：“你的报告写得很好，比汪曾祺写得还好！”其实我写李贺，只写了一点：别人的诗都是画在白底子上的画，李贺的诗是画在黑底子上的画。故颜色特别浓烈。这也是西南联大许多教授对学生鉴别的标准：不怕新，不怕怪，而不尚平庸，不喜欢人云亦云，只抄书，无创见。
  （1）文章第①段说“有一张闻先生的木刻像……很能表达闻先生的内心世界”，你能说说，这里表达了闻先生怎样的“内心世界”吗？
  （2）选文①②段用了两个事例来体现“闻先生性格强烈坚毅”，请简要概括这两个事例。
  （3）选文为了突出闻一多上课的风采，运用了怎样的表现手法？结合事例做简要说明。
  （4）本文表现了闻一多先生的哪些特点？（答出三点即可）
  组卷：5引用：1难度：0.5

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