人教新版必修5《第四单元》2015年单元测试卷（3）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分．）
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1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）
组卷：5引用：1难度：0.9 -
2．下面句子中划线的词语，使用不恰当的一项是（ ）
组卷：42引用：2难度：0.9 -
3．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
组卷：8引用：2难度：0.7 -
4．在下列语段横线处依次填入的句子，衔接最恰当的一组是（ ）
同样的交际任务可以通过不同的修辞手段、修辞方法来完成。________．________．比如，传说曾国藩与太平军的作战中，屡次失利，于是上奏皇帝说“臣屡战屡败”，但这句话后被改成了“臣屡败屡战”。______．________；________．________。
①选择不同的语序，就是完成同样交际任务的修辞方法之一
②后者则不一样，它突出了虽败犹战、不屈不挠的斗志
③这种修辞效果的取得，所依靠的主要是语序
④前者突出了屡战的结果屡败，暗含了指挥不利、作战无能
⑤修辞手段相同，语序不同，话语意义、修辞功能、修辞效果也不一样
⑥虽然只是细微的词序变化，但表达效果迥异。组卷：5引用：1难度：0.7
五、（本大题共2小题，每小题6分，共12分．）
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12．从下表中筛选有关信息，在后面的空格内填写三个结构相近的短语。
某市小学五年级学生学习、生活情况调查表
从调查中可以看出，该市小学五年级学生普遍存在着（1）调查项目 家庭作业情况 睡眠状况 吃早饭情况 体育锻炼情况
百分比
2小时以上 2小时以下 8小时以上 8小时以下 吃早餐 不吃早餐 1小时以上 1小时以下 84% 16% 27.5% 72.5% 70% 30% 21% 79% （2）（3）的问题。组卷：9引用：7难度：0.5
六、（本大题共1小题，共60分．）
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13．阅读下面的文字，根据要求作文。
作家刘诚龙曾经做过一次有趣的调查，他把两份名单给10个人看，问他们是否熟悉。
第一份名单是：傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沅、刘福姚、刘春霖。
第二份名单是：李渔、洪升、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。结果，10个被调查者，多数对第一份名单中的人一无所知，而对第二份名单耳熟能详。
谜底最后揭开：原来第一份名单里的人，全是清朝科举状元；第二份名单里的人，全是当时的落第秀才。
但是，他们很快调整心态，在逆境中奋起，有的成为思想家，有的成为文学家，有的成为农民领袖；有的成为一代枭雄，声名远播，载入史册。
请仔细阅读材料，然后从中选择一个角度作文。要求：自拟标题，不要脱离材料的含意作文，不少于800字。组卷：5引用：1难度：0.5
