部编版四年级下册《第19课 小英雄雨来（节选）》2022年同步练习卷（4）

一、选择题

• 1．下列句子没有语病的一项是（　　）

  A．这篇文章的作者是王大铭先生写的。

  B．他虽然消瘦了，但是精神很好。

  C．经过一次又一次的检查，我终于改正并发现了错误。

  D．花园里开满了五颜六色的红玫瑰。
  组卷：293引用：2难度：0.8

  解析

• 2．“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在文中反复出现，对它的作用分析不正确的一项是（　　）

  A．为下文勇斗鬼子作辅垫。

  B．既点明了雨来机智勇敢的力量源泉，又起到了总结全文的作用。

  C．起强调作用，说明雨来受到的爱国主义教育深刻。

  D．这句话抒发了雨来对祖国的热爱之情。
  组卷：114引用：2难度：0.7

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三、填空题

• 7．品读句子，完成练习。
  （1）雨来像小鸭子一样抖着头上的水。
  把雨来比作

   

  ，既表现了雨来

   

  ，也表达了作者对雨来的

   

  之情。
  （2）大家就随着女老师的手指，齐声轻轻念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国”。
  ①句中出现了许多破折号，这些破折号的作用是

   

  。
  A．解释说明
  B．声音的延长
  C．话语中断
  D．意思转折
  ②画“                 ”的句子是

   

  描写，文中共出现了

   

  次。作者借助这句话反复出现的话，表达了雨来为代表的少年儿童

   

  的情感。
  组卷：27引用：1难度：0.8

  解析

• 8．阅读文章节选，完成练习。
        A晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都（照 罩）

   

  在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。
        B太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一决红（稠 绸）

   

  子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。
        芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：
  “雨来是个好孩子！死得可惜！”
  “有志不在年高。”
        C大家呆呆地在河沿上立着。还乡河静静的

   

  河水打着漩涡哗哗地向下流去

   

  虫子在草窝里叫着

   

  不知谁说

   

  也许鬼子把雨来扔在河里

   

  冲走了

   

  
  （1）用“\”在文段中的括号里划去不恰当的汉字。
  （2）在文段C中的“                 ”里填入合适的标点符号。
  （3）文段B中划“                ”句的意思是

   

  。上学期，我们也从课文《

   

  》中认识了“有志不在年高”的

   

  （谁）。
  （4）文段中都写了还乡河的景色，蕴含的深意却各不相同。文段A对应的是

   

  ，文段B对城的是

   

  ，文段C对应的是

   

  。（填序号）
  ①还乡河仿佛被乡亲们悲伤的情绪感染，缓缓向下流淌，也为后文雨来在河的下游出现做铺垫。
  ②点明雨来生活的芦花村是一个风景秀丽的地方，为雨来的好水性埋下伏笔。
  ③傍晚时分，见证了鬼子屠杀行径的芦花村也染上了悲壮的色彩，给人以压抑的感受。
  （5）用你喜欢的标记在文段中画出你喜欢的句子，并略作赏析。
  

   

  
  （6）像《小英雄雨来》这个单元的课文篇幅都很长，我们怎样把握课文主要内容呢？本单元都提到了同一种方法，试简要说说。
  

   
  组卷：103引用：2难度：0.4

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