沪教版八年级上册《第一章 声 评价测试卷B》2023年单元测试卷
发布:2024/8/15 20:0:2
一、选择题
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1.男低音独唱时由女高音轻声伴唱,下面对两人声音的描述正确的是( )
组卷:83引用:3难度:0.9 -
2.下列关于声波传播的说法中正确的是( )
组卷:23引用:1难度:0.8 -
3.人对远处大声讲话时,常用双手在嘴边围成喇叭状,这是为了( )
组卷:269引用:28难度:0.9 -
4.如图所示是湖北出土的战国时期的编钟,是世界上现存最大、最完整的编钟。这套编钟按照大小次序分3层8组,悬挂在钟架上,敲击大小不同的青铜编钟,主要为了使钟声有不同的( )
组卷:32引用:2难度:0.6 -
5.如图所示的交通标志牌,它提示减弱噪声的方法是( )
组卷:271引用:16难度:0.9 -
6.下面关于乐音和噪声的叙述中,错误的是( )
组卷:13引用:2难度:0.7 -
7.如图所示,老师用同样的力吹一根塑料吸管做的响笛,并将它不断剪短。这是研究声音的( )
组卷:760引用:13难度:0.9
四、实验探究题
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22.现给你如下器材:钢尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球(系有细线)、橡皮筋、鼓、硬纸片、小锤。请你任选器材,设计一个有关声现象的实验。
你所选的器材:。
简述操作方法、实验现象和结论:。组卷:38引用:4难度:0.7 -
23.俗语说“响水不开,开水不响”。开水真的不响吗?小明想对此进行研究,得到爸爸的支持,小明用圆底铁锅在煤气灶上进行烧水试验。用温度计、数字声级计(测量声音强弱的仪器,dB是声强的单位,数值越大,声音越响。)分别测量锅内水的温度。锅旁声音的强弱,测量结果如表:
水温℃ 21 40 60 70 80 85 90 95 M 声强dB 37.5 38.0 40.5 43.4 46.8 52.9 54.4 55.2 52.8 现象 无气泡 无气泡 有小气泡产生 少量气泡上升 上升气泡增多 大量气泡上升 水面有气泡形成 更多小气泡形成,水变浑浊 沸腾
(1)水沸腾时,温度计的示数如图甲所示,请填写表格中M的数据是,分析以上信息,可知温度为时,响度最大。
(2)当时他们是在如乙图中所示的气温下进行实验的,则当时气温应该读作。
(3)水沸腾后,会看到有大量“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”是由于水蒸气而产生的。(填写物态变化名称)组卷:19引用:2难度:0.3