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2021-2022学年广东省湛江四中高二(上)期中生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、单选题(本大题共20小题,每题2分,共40分)

  • 1.如图为人体体液进行物质交换示意图,甲~丁代表相应液体。相关叙述正确的是(  )

    组卷:17引用:4难度:0.7
  • 2.人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”,下列关于该“媒介”的相关叙述,正确的是(  )

    组卷:37引用:12难度:0.7
  • 3.如图为人体内某组织的局部结构示意图,据图判断,以下描述错误的是(  )

    组卷:29引用:14难度:0.7
  • 4.在对新冠肺炎重症患者治疗中,有时使用到糖皮质激素(GC)。GC是肾上腺皮质分泌的,具有免疫抑制作用。正常机体调节GC分泌的途径如图所示(CRH:促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH:促肾上腺皮质激素)。下列关于GC的叙述,不正确的是(  )

    组卷:40引用:11难度:0.7
  • 5.人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件.神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.下列相关的叙述中,正确的是(  )
    ①血浆、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境;
    ②神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是神经元;
    ③激素是通过体液的传输,作用于靶细胞或靶器官的信息分子;
    ④血糖的平衡调节只能通过体液调节完成;
    ⑤恒温动物维持体温恒定,是通过神经调节完成了体内产热量和散热量平衡的过程;
    ⑥体液免疫过程中,有吞噬细胞参与的阶段有两次.

    组卷:28引用:7难度:0.7
  • 6.如图是人体中发生的部分生理过程示意图,①~④代表不同的调节方式,A~G代表不同的细胞或结构。下列分析错误的是(  )

    组卷:54引用:10难度:0.7
  • 7.如图是人体缩手反射的反射弧结构,方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是(  )

    组卷:43引用:10难度:0.7
  • 8.如图①~④表示甲刺激所引起的调节过程,乙表示参与调节的重要器官,下列有关叙述不正确的是(  )

    组卷:19引用:7难度:0.7

二、非选择题(本大题共5小题,共60分)

  • 24.如图是人体免疫过程示意图,a~g表示相关细胞,①~⑨表示相关反应过程。回答下列问题:

    (1)人体的第一道防线是
     

    (2)a~g中不能识别抗原的细胞是
     
    (填字母),a细胞的主要功能有
     
    ,包括树突状细胞和
     

    (3)⑧⑨过程分别表示
     

    (4)当相同抗原再次进入机体时,体内立即活跃的过程是
     
    (填数字),进而产生更多的
     
    (填细胞名称),发挥更强的免疫功能。
    (5)动物的免疫系统具有三大功能,其中,
     
    功能低下或失调,机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染。
    (6)淋巴性甲状腺肿(桥本氏病)是由机体产生抗体破坏甲状腺滤泡上皮细胞导致的,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。Grave病患者体内产生的某种抗体可与促甲状腺激素(TSH)受体结合,导致甲状腺功能亢进。Grave病和桥本氏病患者的血清甲状腺激素(TH)浓度存在差异。如果患者血清TH浓度持续偏
     
    ,可以排除患Grave病的可能。但需进一步检测血清TSH浓度,以探查患病位置是在甲状腺、下丘脑还是垂体,从而判断患桥本氏病的可能性。
    ①若血清TSH浓度高,注射促甲状腺激素释放激素TRH后,TSH浓度显著升高,病变可能在甲状腺。
    ②若血清TSH浓度低,注射TRH后,TSH浓度
     
    ,病变可能在垂体。
    ③若血清TSH浓度低,注射TRH后,TSH浓度
     
    ,病变可能在下丘脑。

    组卷:5引用:1难度:0.5
  • 25.不健康的作息一一熬夜不仅会破坏人体肾上腺素等分泌的昼夜节律,还会抑制细胞毒性细胞对靶细胞的粘附能力,从而影响正常的免疫功能。回答下列问题:
    (1)肾上腺素由
     
    分泌;寒冷时,调节其分泌的方式是
     
    ;在血糖和体温调节过程中与其具有协同效应的激素分别是
     

    (2)熬夜会影响免疫系统的功能,免疫系统正是通过它的
     
    功能,实现它在维持稳态中的作用。
    (3)已知机体内G偶联受体是抗细胞毒性T细胞对靶细胞的粘附因子,其活性的高低能反映细胞毒性T细胞对靶细胞的粘附能力,请你以相应志愿者为研究对象,设计实验验证“熬夜会抑制细胞毒性T细胞对靶细胞的粘附能力”。(仅写出实验设计思路与预期结果和结论)
    实验设计思路:
     

    实验预期结果与结论:
     

    组卷:3引用:1难度:0.5
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