2022-2023学年云南省文山州文山三中八年级（上）第一次月考道德与法治试卷

一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，并将其字母填涂在答题卡相应题号的位置。每小题2分，共50分）

• 1．投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程。我们可以通过多种方式了解社会生活，以下方式不可取的是（　　）

  A．社会调查

  B．参观走访

  C．网络了解

  D．闭目猜测
  组卷：5引用：1难度：0.8

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• 2．我们是父母的子女，是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者……这说明（　　）

  A．每个人的身份都是相同的

  B．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份

  C．在相同的社会关系中，我们具有不同的身份

  D．个人是社会的有机组成部分
  组卷：22引用：2难度：0.7

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• 3．从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为血缘关系、业缘关系、地缘关系等不同的类型。以下属于业缘关系的是（　　）
  ①李某和张某都是工厂里的职工
  ②小李和小明都在八年级（1）班学习
  ③在大街上互不认识的人群
  ④李琪和李美是双胞胎姊妹

  A．①②

  B．③④

  C．①③

  D．②④
  组卷：17引用：1难度：0.5

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• 4．如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个结点”。以下认识正确的是（　　）
  ①个人是社会的一员，是社会的有机组成部分
  ②个人在社会课堂中不断成长、进步
  ③个人就是社会，社会就是个人
  ④人的身份是在社会关系中确定的

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：6引用：1难度：0.5

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• 5．人的成长是不断社会化的过程。下列关于社会化认识不正确的是（　　）

  A．通过学习社会知识，了解和认识社会，成为合格的社会成员

  B．通过形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员

  C．社会化是指一个人从最初的社会人转化为自然的生物个体的过程

  D．我们的知识不断丰富，能力不断提高，逐步成长为一名合格的社会成员
  组卷：5引用：1难度：0.9

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• 6．“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”以下属于亲社会行为的是（　　）
  ①李慧在公家车上主动给老人让座
  ②周强把捡到的50元钱捐给地震灾区
  ③张潇利用周末去图书馆阅览图书
  ④王丽主动帮助老师打扫办公室卫生

  A．①③

  B．②④

  C．③④

  D．①④
  组卷：2引用：1难度：0.6

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• 7．八年级学生陈杰在自己家的小区捡拾白色垃圾，看到干净整洁的小区环境、感受到良好环境给我们带来的美好，对小区的保洁人员的辛勤付出由衷地感谢。对此，以下评论正确的是（　　）

  A．陈杰的行为属于多管闲事的行为，卫生由小区的保洁人员负责

  B．陈杰的行为属于亲社会行为，有利于构建和谐美丽的小区

  C．有利于杜绝小区白色垃圾的出现，减轻保洁人员的负担

  D．陈杰付出了辛勤的劳动，就可以向物管公司索取一定的劳务费
  组卷：4引用：1难度：0.6

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• 8．人们在社会交往中，要培养有利于社会和他人的亲社会行为。下列做法有利于养成亲社会行为的有（　　）

  A．小李出去旅游时，在风景区的墙壁上刻上“某某到此一游”

  B．小强和小明“合作考试”，互相将自己的答案传给对方

  C．小张看到本班卫生区域有垃圾，立刻将垃圾扫到隔壁班级的卫生区域

  D．每个周六，小美总是帮助孤寡老人做一些力所能及的家务
  组卷：1引用：1难度：0.6

  解析

• 9．世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样。以下说法不正确的是（　　）

  A．网络让信息传递和交流变得更加方便迅捷

  B．网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往

  C．网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩

  D．网络改变世界，让世界永远和平安宁
  组卷：2引用：2难度：0.8

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• 10．“直播带货”“网络销售”已成为销售商品的主要方式之一。这说明了（　　）

  A．网络促进民主政治的进步

  B．网络为文化传播搭建新的平台

  C．网络为经济发展注入新的活力

  D．网络为科技创新搭建新的平台
  组卷：3引用：2难度：0.8

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三、分析说明题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。2个小题，共24分）

• 30．【亲社会行为】
  材料一：“亲社会行为”又叫利社会行为，是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处，而自愿利他人、利社会的行为。为此，我们要积极培养亲社会行为，做一个合格的社会成员。
  材料二：明代学者顾宪成曾写过一副著名的对联：“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”结合所学知识回答：
  （1））请列举中学生可以完成的两项亲社会行为。
  （2）谈谈培养亲社会行为的原因。
  （3）培养亲社会行为，我们应该怎样做？
  组卷：10引用：2难度：0.3

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• 31．【理性参与网络生活】
  材料一：“网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”中华人民共和国刑法修正案（九）》规定，“网络造谣”“制造、传播虚假信息”等行为要负刑事责任。
  材料二：近年来，在网络上涌现了一些网络公益活动，如“帮农义卖”、淘宝“公益宝贝”计划、关爱留守儿童计划等。结合所学知识回答：
  （1）如何理性参与网络生活？
  （2）我们如何利用网络传递正能量？
  组卷：1引用：1难度：0.4

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