苏教版四年级上册《第六单元》2015年单元测试卷

一、我是拼写小能手．（6分）

• 1．我是拼写小能手。
  

  huánɡ  bǎnɡ	bèi  xìn qì  yì	yù  fā
  fú  àn  xiě  zuò	chénɡ  xìn	wú  rén  zhī  xiǎo
  组卷：5引用：1难度：0.9

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二、选择正确的答案．（7分）

• 2．选择正确的读音和字词，并写在横线上。
  惩罚（chěng　chéng）

   

  
  纵身（zòng　hòng）

   

  
  恩将仇（抱　报）

   

  
  突发（其　奇）想。

   
  组卷：4引用：1难度：0.7

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• 3．选择恰当的词语填空。
  毕竟　　究竟
  （1）这

   

  不是一件小事，我们还是再好好商量商量吧。
  （2）你倒说说，你

   

  想干什么？
  博学者　开拓者　奋进者
  （3）诚信是道路，随着

   

  的脚步延伸；诚信是智慧，随着

   

  的求索积累；诚信是成功，随着

   

  的拼搏临近；诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。
  组卷：9引用：1难度：0.7

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七、课外阅读．（16分）

• 8．假币风波“假币？”妈妈的嗓门足以让全院的人都听见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等他拿着这钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它。我自告奋勇地揽下了这项“艰巨”的任务。
        下午，我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的，看来得从小店下手了。我选择了一家小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。前面的顾客是买烟的，给了一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那人。我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时感到一阵不安，怎么办？老板娘太精明了，肯定会识破的。要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕，干脆扭头就跑。老板娘在我身后问道：“小姑娘买什么？”“不，不买。”我一边跑一边说，明显感到自己的声音在颤抖。
        我继续在大街上漫无目的地走着。哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。“买两个气球。”我递过去50元钱。那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许这50元钱，他们三天也赚不到，而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：“孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。”我内疚地接过钱，放进口袋，啊，口袋里还有钱，我赶紧掏出来递过去，“爷爷，我还有零钱……”
        我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：唉，到底该怎么办？猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。
  （1）联系上下文，理解词语。
  甩掉：

   

  
  翻船：

   

  
  （2）用“

   

  ”画出描写“老板娘太精明了”的语句。
  （3）用“

   

  ”画出第3自然段写“我”心理活动的语句。
  （4）望着气球欢快地飞上天空，“我”为什么会突然感觉到天真蓝？
  （5）发挥想象力，“我”回到家会怎样向父母解释呢？
  组卷：6引用：1难度：0.5

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八、创新习作天地．（30分）

• 9．题目：卡通人物

   

  来到我家
  要求：（1）内容具体，条理清楚，重点突出。
        （2）不少于300字。
  组卷：6引用：1难度：0.5

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