2023-2024学年山东省滨州市阳信县七年级（上）期中语文试卷

一、积累运用（共30分）

• 1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（　　）

  A．黄晕（yùn）    窠巢（kē）     烘托（hōng）    人声鼎沸（fèi）

  B．轻捷（jié）     澄清（chèng）   云霄（xiāo）    精神抖擞（sǒu）

  C．瘫痪（huàn） 侍弄（shì）     莅临（lì）        咄咄逼人（chuō）

  D．逾矩（jǚ）     着落（zhuó）   脑髓（suǐ）      博学笃志（dǔ）
  组卷：8引用：1难度：0.9

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• 2．下列词语中书写全都正确的一项是（　　）

  A．嘹亮    捉迷藏    花枝招展    爆怒无常

  B．诀别    彩菱镜    各得其所    小心翼翼

  C．贮蓄    锡箔店    不求甚解    截然不同

  D．静谧    水银柱    悔恨莫极    人迹罕至
  组卷：9引用：1难度：0.8

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• 3．有关下面文段的说法，不正确的一项是（　　）
        ①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。②红的像火，粉的像霞，白的像雪。③花里带着甜味儿【】闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿【】杏儿【】梨儿。④花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。⑤野花遍地是【】杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

  A．第①句运用了拟人的修辞方法，生动形象地描绘出春天花儿们竞相开放的场景。

  B．第②句中三个比喻句构成排比，描绘出春花色彩鲜明、种类繁多的特点。

  C．第③句和第⑤句的【】处一次应填的标点符号是分号、顿号、顿号、冒号。

  D．第④句从正面表现了春天的花朵多，花色艳，花味甜。
  组卷：6引用：1难度：0.8

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• 4．下面是某同学写的“致敬航天英雄”新闻稿中的一段话，其中有语病的一句是（　　）
        ①5月30日上午，九年级四班全体同学观看了神舟十六号载人飞船发射的全过程。②当神舟十六号载人飞船发射成功时，同学们欢呼雀跃，激动万分。③接着，大家畅谈了自己的感受，纷纷表示能否像航天英雄一样实现报效祖国的理想，取决于自己努力学习。④通过这次活动，同学们明确了自己当下的责任和未来的使命。

  A． ①

  B． ②

  C． ③

  D． ④
  组卷：595引用：23难度：0.8

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二、阅读理解（共40分）

• 13．阅读《校园生活》，完成问题。
  校园生活ㅤㅤ①每一位作家都有个储存仓库，里面最精彩的东西往往是少年时期的记忆。这是为什么呢？大概是因为少年时期最纯真、最敏感、最烂漫。这一时期，刚刚踏上人生旅途，如行“山阴道上，应接不暇”，不谙世事时候的光彩总如金子般闪亮。
  ㅤㅤ②我少年时期恰好赶上战争时代，不免留下些困苦、惊险的记忆。可如今，在记忆中，当年的生活却只留下美好了。那些纯净的朝气日益凸显出来；阴影，反倒成了俗话中说的“灯下黑”——只见光芒四射，不见灯台下边照不到的死角。
  ㅤㅤ③脑子里时常浮现的，是校园生活，那些记忆总是挥之不去。
  ㅤㅤ④还记得我们唱校歌。半个世纪以前，男女齐唱校歌的半童声，现在还总回响在耳畔。头两句就如行云流水一般：“雁山云影，瓯海潮踪……”
  ㅤㅤ⑤歌词的作者是朱自清先生，他是散文大家，也是著名的不吃外国“救济面粉”的硬骨头知识分子。在我们中学执教时，他还年轻，曾写过当地生活的一组散文，其中一篇《绿》，后来还被选进教科书。这“绿”写的是梅雨潭的绿色，朱先生形容它作“女儿绿”。
  ㅤㅤ⑥校歌中写到“春草池边”，校园里是有一个池塘，题名“春草”。这两个字的来历是谢灵运的名句。大约十五六个世纪以前，南朝大诗人谢灵运在这里任过太守，据说“遨游山水，经旬不归”，两千年来，传为风雅佳话。
  ㅤㅤ⑦谢灵运是历史上山水诗的先驱。我们中国的山水诗，有自己特有的宇宙意识。世间万物，与天地合一，生生息息，完全融合，浑然一体。谢灵运留下的著名诗句中，有一联是“池塘生春草，园柳变鸣禽”。字句平易，却道出了生态的自然，一片葱茏的生机。多少人心服中间那个“生”字，粗看很是直白，细品却极天真。我疑心这精妙的用字与我们本地的语言有关。“生”这个字，通常要与“长”合成一个词，我们那里只用一个“生”。遇到单用一个字的时候，别的地方用“长”，我们那里却用“生”。
  ㅤㅤ⑧校园里的春草池，原先是个什么样子呢？我想，它的形状，应该是不规则的，取其富有野趣；也许是椭圆的，是心形的，连环蜂腰处或许还有一弯拱桥，以求具有一种图案美。可是我上学时，这里却建成了长约四五十米的长方形游泳池，又不许游泳，里面尽是些混乱的杂草。池北一排两层楼的教室，池南一行冬青树，却没有种上谢灵运诗里写到的“园柳”。这样的修建，那时候的我，就觉得应该判个不及格。
  ㅤㅤ⑨后来，我在外转了半个世纪，又回到母校，先要去看春草池。池，没有了。老楼有的塌了，有的苦苦撑着。新楼不少，东一个西一个，仿佛都是“急就章”，没有总体的布局。我心里暗暗有一丝莫名的惆怅。
  ㅤㅤ⑩但眼前的另一番景象，不容我怀旧，也不容我思念，甚至没给我留下一点儿叹息的机会。只见楼上楼下，来来去去，满登登都是活泼泼的少男少女，自由，天真，烂漫。我们那时是“云影潮踪”，现在是一片生机勃勃。
  ㅤㅤ⑪好好地听听吧，也是半童声的男女齐唱，如今更多的是无拘无束的欢笑，脚下是更加轻健的奔跑……未来二三十年后，在这一代少年的记忆存储库里，校园生活也必将是最美好的画面。
  ㅤㅤ⑫今天的校园，跳跃着、流荡着、放射着不同以往的朝气。
  ㅤㅤ⑬他们尽管没有“春草池”，无关谢灵运；“女儿绿”没有了，和朱自清关系也不大了。但是，他们有与他们的时代相关的东西。代代都有少年时期，都有自己独特的美好记忆，因为那都是最富朝气的年月。朝气，也是葱茏的生机。对了，这才是代代相同的东西。还要问为什么吗？只好说是与自然、宇宙浑然一体了吧。
  （取材于林斤澜的文章）（1）文章先写记忆中的校园生活，重点回忆【甲】

   

  和【乙】

   

  ；再写眼前的校园生活，描绘少男少女的齐唱、欢笑和奔跑。校园虽有变化，但少年时期“都有自己独特的美好记忆”。
  （2）联系上下文，说说你对第⑧段画线句中“判个不及格”的理解。
  （3）结合文意，简要分析第⑫段中“跳跃着、流荡着、放射着”的表达效果。
  （4）“葱茏的生机”在第⑦段和第⑬段两次出现。解释它们各自的含义，分析它们对表达作者情感的作用。
  组卷：428引用：7难度：0.3

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三、写作表达（共50分）

• 14．作文。
        请以《难忘那段时光》为题写一篇不少于600字的记叙文。
        要求：①内容充实具体，表达真情实感。②书写规范、工整，卷面整洁。③文中如果出现真实的姓名、校名、地名，请以“XX”代替。
  组卷：3引用：1难度：0.5

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