青岛六三新版四年级下册《第六单元 电的本领-第七单元 设计制作小台灯》2021年单元测试卷

一、知识广场

• 1．台灯是人们生活中用来

   

  的一种家用电器。
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析

• 2．当电池、导线、灯泡连接成

   

  回路后，电流经过

   

  ，小灯泡才能被点亮。
  组卷：0引用：3难度：0.7

  解析

• 3．根据物体容易导电和不容易导电的性质，可以把物体分为

   

  、

   

  两大类。
  组卷：5引用：8难度：0.8

  解析

• 4．开关的作用是

   

  。
  组卷：0引用：3难度：0.8

  解析

• 5．我们利用

   

  把电送到需要的地方，利用

   

  阻断电流到人们不需要电的地方。
  组卷：4引用：12难度：0.7

  解析

• 6．我们可以使用

   

  做电源，使小台灯既便于移动，又可以在停电时应急照明。
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析

• 7．合上开关，如果发现台灯不亮，要查找

   

  是否出现错误。
  组卷：9引用：4难度：0.7

  解析

• 8．我们的学习文具中，橡皮属于

   

  ，铅笔芯属于

   

  。（选填“绝缘体”或“导体”）
  组卷：2引用：1难度：0.8

  解析

• 9．现代生活中，发电的方式有

   

  发电、

   

  发电、

   

  发电。
  组卷：4引用：5难度：0.7

  解析

• 10．太阳能小台灯是用

   

  作电源的。
  组卷：13引用：2难度：0.7

  解析

二、判断大厅

• 11．在一个电路中，灯泡熄灭了，一定是开关关了。

   

  （判断对错）
  组卷：1引用：2难度：0.7

  解析

五、问题城堡

• 34．为什么太阳能电池板可以作为小台灯的电源去点亮小台灯？这利用了什么原理？
  组卷：2引用：1难度：0.5

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六、实验探究

• 35．实验目的：点亮小灯泡
  猜想：①

   

  
  ②

   

  
  实验材料：

   

  
  实验步骤：
  ①将导线、小灯泡、电池连接，观察小灯泡是否会亮。
  ②用不同的方法连接，点亮小灯泡。
  ③将所有的连接方法画出简单的示意图。
  ④分析能够点亮小灯泡的连接方法的共同点。
  实验结论：

   

  
  注意事项：我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。
  组卷：2引用：1难度：0.6

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