2020-2021学年湖北省十堰市竹溪县三年级(上)期末科学试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、对号入座(将合适的科学关键词填写在相应的横线上,科学关键词:空气占据空间、没有固定的形状、固体、液体、溶解、过滤、海洋、碘酒、蠕动、肺)。(10分)
-
1.将一团纸紧塞在杯底,再把杯子竖直向下倒扣在水中,纸团没有湿,说明了空气的性质:
组卷:2引用:3难度:0.7 -
2.超市促销员可以将充有气体的气球随意扭成各种各样的小动物,这说明空气
组卷:0引用:1难度:0.7 -
3.自然界中最大的水体是
组卷:33引用:1难度:0.7 -
4.水是液体,冰是
组卷:0引用:1难度:0.7 -
5.食盐是固体,盐水是
组卷:0引用:1难度:0.7 -
6.碘酒是“淀粉探测器”,滴到含淀粉的食物上会变
组卷:6引用:6难度:0.6 -
7.用自制的简易过滤器将泥水变成清水的过程称作:
组卷:0引用:1难度:0.7 -
8.把方糖放入水中用筷子搅一搅,糖块不见了,而水变甜了,这个过程叫做
组卷:0引用:1难度:0.7 -
9.消化道是通过
组卷:1引用:2难度:0.7 -
10.
组卷:5引用:3难度:0.7
二、单项选择题。(请将正确的选项填写在括号内,最后将所有答案填入选择题答题卡表格内,每题2分,共30分)
-
11.下列物品中,不是根据热空气上升原理制成的是( )
组卷:0引用:1难度:0.7 -
12.最早证明空气有质量的科学家是( )
组卷:0引用:1难度:0.7
四、应用与探究。(20分)
-
37.
小肠 吞咽食物,并对吸入的空气有温湿度调节和清洁作用 食道 储存难以消化的食物残渣,生成粪便 咽 产生胆汁,帮助消化 胃 有清除异物、调节空气温湿度和防御等功能 气管 完成消化和吸收 肝 传送食物到胃 大肠 储存和搅拌食物,吸收部分营养 组卷:15引用:4难度:0.5 -
38.通过实验研究土壤的成分,请完成如表实验报告。
实验步骤 实验现象 我的发现 ①用纸巾包住土块捏一捏 纸巾 土壤中含有 ②将一块土壤放入盛有水的杯中 会看到 土壤中有 ③用玻璃棒搅拌放入土壤的水,然后静置。(注意搅拌时玻璃棒不能碰烧杯的杯壁和杯底) 搅拌后,泥土和水混合在一起,水很 上层物质是
下层物质是沙、石等。实验结论 土壤中有 组卷:1引用:1难度:0.4