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2020-2021学年浙江省金华市婺城区九年级(上)期中科学试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(本大题共有15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)

  • 1.为争创全国文明城市,建设美丽金华,金华大力开展垃圾分类,同学们喝过的易拉罐应该扔进以下哪个垃圾桶?(  )

    组卷:1引用:2难度:0.5
  • 2.下列物质的转化,不能一步实现的是(  )

    组卷:6引用:3难度:0.5
  • 3.如图所示的工具中都是利用了杠杆原理,下列说法正确的是(  )(吊车分析的是它的长吊臂,需要位于图中长吊臂偏下方的液压支撑装置进行抬升)

    组卷:7引用:3难度:0.5
  • 4.打开浓盐酸试剂瓶,发现瓶口有“白雾”出现。已知盐酸中含有水分子(H2O)、氢离子(H+)和氯离子(Cl-)。下列实验能证明“白雾”中含有氢离子的是(  )

    组卷:9引用:1难度:0.5
  • 5.用下列实验装置完成对应实验(部分仪器已省略),操作正确并能达到实验目的是(  )

    组卷:0引用:1难度:0.5
  • 6.一重力为G的磁性黑板擦能吸在黑板上保持静止。小陆同学先施加一个竖直向下F1的作用力使黑板擦竖直向下匀速运动1米,小金同学施加一个竖直向上的力F2使它匀速上升回到原处。两位同学做的功(  )

    组卷:72引用:5难度:0.5
  • 7.某实验小组用传感器探究稀氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中温度和pH的变化,测定结果如图所示。下列说法正确的是(  )

    组卷:6引用:2难度:0.5
  • 8.推理和归纳是科学学习和研究中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )
    ①稀有气体可做保护气,可做保护气的一定是稀有气体
    ②性质活泼的金属与稀盐酸反应生成气体,能跟酸反应产生气体的物质一定是金属
    ③氢氧化钠溶液中有OH-,能与酸反应,氢氧化钾溶液中也有OH-,也能与酸反应
    ④有机化合物是含碳元素的化合物,含碳元素的化合物一定是有机化合物
    ⑤收集比空气轻的气体可用向下排空气法收集,氢气比空气轻,可用此法收集

    组卷:6引用:2难度:0.5
  • 9.如下图的三种场景中,拉力F1、F2、F3大小相等,在拉力的作用下物体移动的距离相等。若拉力所做的功分别记为W1、W2、W3,下列关于它们大小关系的判断中正确的是(  )

    组卷:12引用:4难度:0.5
  • 10.小华设计了一种输液提示器,能在护士站观察到药液量的变化。当袋中药液量减少时,为使电压表示数随之减小,符合要求的电路图是(  )

    组卷:57引用:7难度:0.5
  • 11.下列各组物质的溶液,不用其他试剂,只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法,就能将它们一一鉴别出来的是(  )
    ①BaCl2、CuSO4、NaOH、NH4NO3
    ②Ba(NO32、NaCl、Na2SO4、H2SO4
    ③NaOH、FeCl3、MgSO4、KCl
    ④AgNO3、HCl、K2CO3、BaCl2

    组卷:15引用:3难度:0.5

四、解答题(本题有5小题,每小题8分,共40分)

  • 34.养生壶是指以养生保健为目的,类似于电热水壶的家用小电器。某品牌养生壶及其铭牌如图和表所示。
    项目 参数
    额定电压 220V
    低温挡功率 275W
    中温挡功率 550W
    高温挡功率 1100W
    容积 1.8L
    (1)根据养生壶电路图,已知R1>R2,当只闭合开关S2时,为
    挡:当两个开关全部闭合时,为
    挡。
    (2)该养生壶在低温挡工作一小时所消耗的电能是多少?
    (3)计算R2的阻值。

    组卷:9引用:2难度:0.5
  • 35.(1)向等质量,等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入过量的锌粉和铁粉,请大致画出氢气质量(纵坐标)与加入金属的质量(横坐标)的图,并简要说明理由。

    (2)如图2所示,用同一个动滑轮先后提升同一物体、使物体以相同的速度匀速上升相同的高度,所用的力分别是F和F,拉力做功的功率分别是P和P。若不计摩擦、动滑轮重和绳重,则P与P之间的大小关系是
    ,并简要说明理由。
    A.P=P
    B.P>P
    D.P<P
    (3)龟兔赛跑新传:龟兔赛跑结束后,返回途中捡到半个大西瓜(如图3),都想独吃,互不相让。争论的结果是:谁的体重大谁吃。可没有弹簧测力计怎么办?这时来了一只老山羊,知道情况后便说:“这好办,你们两个各蹲在西瓜的一边,就可以看出哪个重些”。于是兔、龟分别蹲到西瓜的一边,结果西瓜还在水平位置平衡。老山羊又说:“你们各自向中间移动相等的距离看看”,结果乌龟那边上翘了。兔子很高兴,说:“怎么样,还是我重吧!西瓜归我。”老山羊说:“不对,应该给乌龟。”请你用所学的杠杆知识分析,老山羊的话有道理吗?这个西瓜到底归谁呢?请用公式推导说出你的理由。(西瓜的质量不计。提示:设兔子重为G1,乌龟重G2,刚开始蹲在西瓜的一边时,兔子重力的力臂为L1,乌龟重力的力臂为L2,后来两者分别向中间移动距离为ΔL)

    组卷:5引用:2难度:0.5
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