2022-2023学年山东省日照市曲阜师大附属实验学校八年级（下）期中语文试卷

一、积累与运用。

• 1．阅读下面的文字，完成下面小题。
        ①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
        ②几千年来，劳动人民注意了______、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在_______要赶快耕地；桃花开了，又好像在______要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，______，都是大自然的语言。
        ③这些自然现象，中国古代劳动人民称它为物候。物候知识在中国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
  （1）选文中括号内有四处空出来的词语，依次填入，顺序正确的一项是

   

  
  

  A．草长莺飞	传语	暗示	草木荣枯
  B．草长莺飞	暗示	传语	草木荣枯
  C．草木荣枯	传语	暗示	草长莺飞
  D．草木荣枯	暗示	传语	草长莺飞

  （2）从前两段看，对选文说明对象的判断，准确的一项是

   

  
  A．四季的变化
  B．物候现象
  C．物候规律
  D．气候变化
  （3）下列说法正确的一项是

   

  
  A．“大自然的语言”中“语言”是指古代流传下来的许多农谚。
  B．研究从草木萌发到北雁南归等一年四季自然现象变化的科学，就是物候学。
  C．选文第一段表达方式是说明，寓描写于说明之中，为下文做了充分的铺垫。
  D．选文前两段文字的说明顺序是时间顺序，主要的说明方法是举例子。
  （4）下列分析不正确的一项是

   

  
  A．选文出自《大自然的语言》，属事理说明文。选文采用了由表及里的说明顺序。
  B．①段运用了拟人的修辞手法，语言典雅生动，把大自然中无比丰富的物候景观写活了。
  C．②段运用了比喻的修辞手法，描绘了生机盎然的春天，表达作者对春天的喜爱之情。
  D．③段加点词语“许多”一词说数量，有范围，措辞严谨，体现了说明文语言的科学性。
  组卷：116引用：4难度：0.5

  解析

• 2．下列对课文《回延安》的理解不正确的一项是（　　）

  A．《回延安》是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的诗歌，分为五个部分：回延安、忆延安、话延安、赞延安、祝延安。

  B．诗人描绘团聚的场面时，突出了带有陕北地方特色的事物，如米酒、油馍、窑洞、红窗花等，烘托了热闹的气氛。

  C．“一头扑在亲人怀”淋漓尽致地表现了诗人回到延安时无比激动的心情，可以从一个“扑”字看出来。

  D．“千万条腿来千万只眼”所用的修辞手法是排比，表明变化之大，看也看不出来。“一条条”“一座座”“一盏盏”“一排排”几句排比，在数量上运用叠词，有陕北方言的特色。
  组卷：352引用：3难度：0.7

  解析

• 3．下列句子中加点成语运用正确的一项是（　　）

  A．古人说，“一种风流吾最爱，魏晋人物晚唐诗。”说的是有着魏晋风度的人物和幽深精微，令人叹为观止的晚唐诗歌。

  B．近日，在女足世界杯第三天的比赛中，美国队与泰国队的比赛以13：0的比分戛然而止。

  C．语文考试考差了，小雨知道是因为自己没有复习好，关键是该做整理的时候不做，寄希望于老师画重点，她这时候大彻大悟还不算晚。

  D．作为班长，小真劳动的时候总是能够很好地协调分工，让每个人都能发挥特长，大家都说小真起到了马前卒的作用。
  组卷：875引用：7难度：0.8

  解析

• 4．对下列有关文化常识的说明不完全正确的一项是（　　）

  A．诚信是中华民族的传统美德之一，古人说“轻诺必寡信”“言不信者，行不果”等，就都是谈“信”的名言。人无信不立，诚信应该成为个人必备的精神品质。

  B．唐代是中国古代诗歌的巅峰，唐诗流派众多，名家辈出，如被称为“诗仙”的李白是浪漫主义诗人的代表，被称为“诗圣”的杜甫是现实主义诗人的代表。

  C．鲁迅是我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，他的回忆性散文名篇《藤野先生》就写到了他弃医从文的过程，表达了作者强烈的爱国之情。

  D．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，内容分为赋、比、兴三个部分，风、雅、颂是其基本手法。
  组卷：26引用：2难度：0.8

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四、现代文阅读。

• 12．阅读下面的文字，完成问题。
  日照寻鹤
  江子      我去日照，是去寻鹤的。
        没去日照前，我想象中的日照应该是一座鹤的城。鹤舞白沙，鹤啸九天；鹤来松有客，苔去石无衣：鹤驭凌云入紫微，水盘山绕五云飞；晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄…应该就是日照常见的景观了。
        直到今年，我终于梦圆。
        甫到日照，我们就立刻前往九仙山。只见满山的石头，这是完全不同于南方的山石王国。南方的山上，石头掩映在茂密的林木涌动的云雾之间：它们或立或卧，或挺胸或抬头，或领蓄或张望；它们的身体，或滴答着水珠，或被青苔和植被簇拥。如此，石在掩映中就有了各种各样的形状，山就因此有了不同的气质与风韵。
        九仙山的石头，小的只有碗口大，大的一块或几块就会是一座小山峰。它们就这么大大小小地堆在山上，有的作醉卧状，有的侧耳倾听，有的仰面向天，有的低头沉思；左边的石群，多像几只海豹在偃卧，而右边的石头，又像是蛙群出深山；而远处，无数的石头散落在山坡的青草之间，仿佛一个庞大的边走边吃青草的羊群。
        在九仙山，林木是匍匐的、石头才是山的真正主人。它们是静止的，可是在我眼里，它们都是可以呼吸的精灵。
        可是鹤呢？我是为寻鹤而来的。可我发现，石头之间，山峰之间，不要说鹤，就是众雀都十分鲜见。
        当地朋友似乎看透了我的心思，把我带到了一块巨石前，指着石壁上的字迹说，鹤就在这里呢。我看到巨石竖排阴刻的“白鹤楼”三字，左方有一行落款小字：“熙宁九年九月轼”。
        难道是知密州的苏轼吗？没错，正是他。
        苏轼于熙宁七年秋被调往密州任知州。现在的日照，就在宋代时的密州境内。
        苏轼一到密州，正值大旱，他为救民于水火，即上书朝廷，请求减免税赋。苏轼还积极推动密州办学校，兴教化，密州文风一时振起。
        仅仅两年多的时间，苏轼就得到了密州百姓的爱戴。苏轼走遍了密州的山山水水，留下了思念弟弟苏徽的《水调歌头•明月几时有》、悼念亡妻的《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》和《江城子•密州出猎》。
        有苏轼吟诵过的日照，是何等幸福的日照。
        可是依然没有鹤。
        900多年前，苏轼登临九仙山的时候，或许是看到过鹤的。当地朋友告诉我，这块石头之上，果真曾有过一座楼，专供往来的白鹤休憩之用。也许正是看到了这些可爱的精灵，苏轼欣然题写了“白鹤楼”三个大字。
        可是现在，朋友口中的白鹤楼已不见踪影。我所看到的，就只是一块写着“白鹤楼”的石头。苏轼是浪漫的诗人，在他眼里，这些白色的石头，也许不仅仅是石头，还是满天满地的白鹤——它们在草间觅食、踱步、嬉戏，舞蹈。而那块他题写了“白鹅楼”的石头，乃至整座九仙山，就是他心中白鹤的故乡。
        有没有可能，苏轼所见，也不过是满山似乎随时要走动的石头。有没有可能，苏轼写的“白鹤楼”中的白鹤，其实就是他自己。
        这只中国文化中优美至极的白鹤，因为他与密州的缘分，也成了日照的精魂。这么想着，我在日照，终是见到鹤了。
        这么想着，看满山的白色石头，我的耳边仿佛听见了鹤的撩羽和嗥叫之声，地上仿佛都是鹤的倒影……
  （有删改）（1）下列对文章内容和表现手法的分析，不正确的一项是

   

  
  A.第三段“终于”一词说明了作者对此行期盼已久，“圆梦”一词则表明了作者夙愿得以实现的激动。
  B.作者先写南方山石能呈现出“不同气质与风韵”，说明相较于九仙山，他更偏爱南方山石。
  C.救济灾民、减免税赋、兴办学校……苏轼在密州以民为本，这是他受百姓爱戴的重要原因。
  D.文章结尾照应标题，回应了此行目的，同时以富有浪漫气息的文字，给读者留下想象空间。
  （2）文章第二段画线句有什么作用？请简要分析。
  （3）请从修辞的角度赏析下面的句子。
  这只中国文化中优美至极的白鹤，因为他与密州的缘分，也成了日照的精魂。
  （4）为什么作者并未在见到鹤，却说“终是见到鹤了”？请结合全文，简要回答。
  组卷：9引用：1难度：0.3

  解析

五、作文。

• 13．在众多表现亲情的散文中，《背影》《秋天的怀念》都是非常典范的作品，以平实的语言叙写平凡的事件，传达真挚的情感。模仿这两篇课文的写法，写一篇作文，题目自拟。不少于600字。
  组卷：98引用：7难度：0.5

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