新人教版九年级上册《第6章 碳和碳的氧化物》2019年单元测试卷（湖北省孝感市汉川市官备塘中学）

一、选择题（共20分）

• 1．二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性质的是（　　）

  A．二氧化碳能用作灭火器

  B．干冰能用于人工降雨

  C．二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料

  D．二氧化碳用作气体肥料
  组卷：1829引用：88难度：0.9

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• 2．下列有关气体的制取装置或实验操作，错误的是（　　）

  A． 制取氧气的发生装置

  B． 收集氧气

  C． 检验二氧化碳是否收集满

  D． 验证二氧化碳的水溶液显酸性
  组卷：250引用：32难度：0.7

  解析

• 3．下列事实和解释相符的是（　　）

  A．干冰用作致冷剂--干冰升华吸收大量的热

  B．金刚石能切割玻璃--金刚石是自然界最硬的物质

  C．用炭黑墨汁书写的字经久不变色--常温下碳的化学性质稳定

  D．制糖工业用活性炭脱色制白糖--活性炭和有色物质发生化学反应脱色
  组卷：21引用：3难度：0.7

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• 4．关于C、CO、CO₂三种物质，有下列说法：
  ①三种物质都含有碳元素，都具有还原性
  ②CO、CO₂都是没有颜色、没有气味的气体
  ③CO₂可用于光合作用，CO可用于人工降雨
  ④CO₂能产生温室效应，CO易于血液中的血红蛋白结合引起中毒
  ⑤CO₂可用来灭火，CO可用作燃料
  上述说法中正确的是（　　）

  A．①②③

  B．②③④

  C．②④⑤

  D．①③⑤
  组卷：1096引用：76难度：0.9

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• 5．下列有关二氧化碳的推理合理的是（　　）

  A．二氧化碳溶于水后，部分和水反应，所以常温常压下能在水中无限溶解

  B．空气中二氧化碳的含量升高会引起温室效应，所以要除净空气中的二氧化碳

  C．二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大，所以二氧化碳可以灭火

  D．二氧化碳能和碱溶液反应，所以能和碱溶液反应的气体一定是二氧化碳
  组卷：168引用：9难度：0.9

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三、实验探究题（共7分）

• 15．同学们在学习了木炭还原氧化铜的实验后，联想到单质碳的一些化学性质，对反应后的气体成分产生了疑问，某学习小组对该反应产物中的气体成分进行了探究．〔猜 想〕
  ①气体产物全部是CO₂  ②气体产物全部是CO  ③气体产物

   

  
  〔查阅资料〕CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色．
  〔设计实验〕根据各自的猜想，他们共同设计了如图的实验装置进行探究．
  
  〔现象与分析〕
  

  现象	结论
  如果装置B   ，装置C无现象	则猜想①成立
  如果装置B无现象，装置C	则猜想②成立
  如果装置B   ，装置C	则猜想③成立

  〔结论〕实验现象证明猜想③成立，同学们的疑问是合理的．
  〔反思〕
  （1）同学们对CO产生的原因进行了分析：
  ①原因一：木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反应产生CO；
  ②原因二：反应C+2CuO

  高温

  2Cu+CO₂↑中的一种产物和反应物木炭又发生了化学反应，产生了CO；
  请你从原因一、原因二中选择其一，用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理

   

  ．
  （2）根据上述实验，请你归纳出单质碳在工业上的重要用途

   

  ．
  组卷：317引用：8难度：0.1

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四、计算题（共5分）

• 16．高温煅烧石灰石（主要成分是碳酸钙）可制得生石灰（即氧化钙）和二氧化碳．小舜同学取石灰石样品22g,充分煅烧后称得剩余固体的质量为13.8g（提示：假定杂质不反应）．计算：
  （1）生成二氧化碳的质量是多少克？这些二氧化碳在标准状况下的体积是多少升？（标准状况下CO₂的密度1.977g/L）
  （2）制得生石灰的质量是多少克？
  组卷：20引用：5难度：0.5

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