2020-2021学年辽宁省辽阳二中七年级（上）质检生物试卷（12月份）

一、选择题（每题2分，共60分，请将正确答案涂写答题卡上）

• 1．绿色植物通过光合作用可以把光能转变为化学能贮存在（　　）

  A．二氧化碳中

  B．水中

  C．有机物中

  D．氧气中
  组卷：10引用：2难度：0.6

  解析

• 2．一般来说，绿色植物进行光合作用的主要器官是（　　）

  A．根

  B．茎

  C．叶

  D．花
  组卷：34引用：14难度：0.7

  解析

• 3．下列哪项不是叶结构与光合作用相适应的特点（　　）

  A．表皮上有气孔

  B．栅栏层细胞中含较多的叶绿体

  C．叶片阔而扁平

  D．叶在秋天时变成黄色或红色
  组卷：1引用：1难度：0.5

  解析

• 4．下列关于角质层的叙述中，错误的是（　　）

  A．表皮细胞的外壁常有一层透明的角质层

  B．角质层可以保护叶片不受病菌侵害

  C．角质层可以防止叶内水分过度散失

  D．角质层有利于形成叶绿素
  组卷：1引用：1难度：0.7

  解析

• 5．下列不是叶脉功能的是（　　）

  A．支持叶片	B．输导水分和无机盐
  C．输导有机物	D．吸收水分
  组卷：1引用：1难度：0.6

  解析

• 6．验证绿色植物在光下制造淀粉时，实验前将植物进行黑暗处理的目的是（　　）

  A．降低温度	B．停止呼吸作用
  C．停止光合作用	D．消耗叶内的淀粉
  组卷：2引用：10难度：0.9

  解析

• 7．光合作用的原料是（　　）

  A．淀粉和氧气	B．二氧化碳和水
  C．淀粉和二氧化碳	D．氧气和水
  组卷：2引用：1难度：0.6

  解析

• 8．“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，使用碘液的目的是（　　）

  A．溶解叶绿素	B．检验是否产生淀粉
  C．促进淀粉分解	D．验证是否产生氧气
  组卷：223引用：17难度：0.4

  解析

• 9．植物体能够进行呼吸作用的部位是（　　）

  A．根和茎	B．叶和种子
  C．花和果实	D．任何生活部位
  组卷：3引用：3难度：0.7

  解析

• 10．呼吸作用的实质是（　　）

  A．合成有机物，贮藏能量	B．合成有机物，释放能量
  C．分解有机物，贮藏能量	D．分解有机物，释放能量
  组卷：95引用：40难度：0.7

  解析

• 11．白天，在光下绿色植物能表现出光合作用，而表现不出呼吸作用，原因是（　　）

  A．白天只进行光合作用

  B．呼吸作用吸入了二氧化碳、放出了氧气

  C．呼吸作用微弱

  D．光合作用和呼吸作用同时进行，光合作用旺盛，呼吸作用显示不出来
  组卷：1引用：1难度：0.5

  解析

二、简答题（每空1分，共40分）

• 34．洋葱是生物实验中常用的材料。它的叶片分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。请据图回答下列问题。
  （1）在长期进化过程中，洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态，体现了生物对环境的

   

  。
  （2）与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的能量转换器是

   

  。
  （3）乙图是甲图管状叶部分的结构示意图，其中①和⑤分别表示

   

  和

   

  。具有避免叶片受到病菌侵害的功能，属于

   

  组织，它们由一层细胞构成，在其细胞的外壁常有一层

   

  。②的细胞中比④的细胞中含有较多的

   

  。该叶片光合作用合成的有机物通过③

   

  中的筛管向下运输。
  （4）⑥的名称是

   

  ，其作用是叶片与外界环境进行

   

  。该植物通过根吸收的水主要以水蒸气的形式由⑥散失到大气中的过程，称为

   

  。
  组卷：0引用：1难度：0.6

  解析

• 35．某同学将2只健康的相似的小鼠分别放到密闭的甲、乙玻璃罩中，甲玻璃罩内不放绿色植物，乙玻璃罩内放一盆绿色植物，并置于阳光下（如图）。分析回答：
  
  （1）两玻璃罩中的小鼠，先死亡的应是

   

  （填“甲”或“乙”），判断的依据是绿色植物的

   

  作用能产生

   

  ，有利于小鼠的正常生命活动。
  （2）为了进一步验证上述判断，某同学进行了如图2的实验：将绿色植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小 时，用试管收集塑料袋中气体后，再用一支带火星的卫生香伸进试管内。预期结果：卫生香会

   

  。
  （3）如果将甲、乙两玻璃罩置于黑暗环境中，小鼠先死亡的应是

   

  。判断依据是

   

  。
  组卷：115引用：15难度：0.5

  解析