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浙教版八年级下册《1.1 指南针为什么能指方向》2020年同步练习卷(复习手册)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题

  • 1.如图所示的三个钢块,正确的判断是(  )

    组卷:507引用:18难度:0.7
  • 2.小敏设计了如图所示的实验。在桌子边上放一条形磁铁,用细线系一回形针缠在桌边适当位置的石头上,使回形针由于被磁铁吸引而与磁铁保持一段距离。将被探究的物体放入回形针与条形磁铁之间,如果出现
    现象,说明该物质是能阻断磁场的。小敏想探究的问题是

    组卷:634引用:20难度:0.5
  • 3.在一根条形磁铁附近平行放置一根与磁铁形状完全相同的棒状物体XY后,其周围磁场磁感线的分布情况如图甲所示。将XY两端对调以后,磁感线分布情况未发生改变,如图乙所示,则棒状物体XY可能是(  )

    组卷:315引用:5难度:0.7

二、解答题

  • 8.如图是计算机模拟出的磁感线立体示意图,下列说法正确的是(  )

    组卷:221引用:9难度:0.7
  • 9.在物理学中,磁场的强弱用磁感应强度(用字母B表示,国际单位是特斯拉,符号是T)来表示,磁感线越密的地方,磁场越强,磁感应强度B越大。
    (1)如图中,a为某磁极附近磁感线方向和分布的示意图。由图可知,该磁极为
    极;若在1处放置一个小磁针,当小磁针静止时,其指向应是图b中的

    (2)磁敏电阻阻值的大小随磁场的强弱变化而变化,图丙是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象。根据图线可知,磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而
    ,图线没有过坐标原点,是因为


    (3)王强设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路,如图d所示(其中磁敏电阻所处的磁场未画出)。将该磁敏电阻R放置在磁场中的某处位置,测出电阻后,利用R-B特性曲线可以读出相应的磁感应强度。
    ①在图甲磁场中1处,三次测得的数据如下表所示,则该磁敏电阻的测量值为
    Ω。
    1 2 3
    U/I 1.50 3.00 4.50
    I/mA 3.00 6.00 9.00
    ②根据该磁敏电阻的R-B特性曲线可知,1处的磁感应强度为
    T。
    ③在实验过程中,仅将磁敏电阻从1处移至2处,其他条件不变,那么电流表的示数
    (填“增大”、“减小”或“不变”)。

    组卷:20引用:1难度:0.4
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