2022-2023学年安徽省合肥市瑶海区八年级（下）期末语文试卷
发布：2024/7/1 8:0:9
一、做文化人（35分）
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1．请运用你的诗文积累，完成下列填空题。
（1）春天在公园散步，看到嫩绿的草坪上洒满了一层樱花，一般人只会感叹：“哇，好美啊！”，而你则能脱口而出：，”。（陶渊明《桃花源记》）
（2）到洞庭湖游玩，看到波澜壮阔的湖面时，一般人会说：“哇，好大的湖！”而你却可以说：“，。”（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（3）家人出差一个月还没回来，一般人只会说：“我想死你了，晚上翻来覆去睡不着觉。”而你则可以引用诗句“，。”（《关雎》）来表达自己的想念。
（4）秋天放晚学回家途中看到黑云密布、大雨将至，一般人会说：天怎么突然这么黑，又要下雨了。而你却会说：，。”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（5）学习上经受挫折打击，仍然坚守理想志向，有人可能会这样表达：“打死我也不放弃”。你却可以这样说：“，。”（（陆游《卜算子•咏梅》）组卷：21引用：1难度：0.9 -
2．下列加点字的注音无误的一项是（ ）
组卷：12引用：1难度：0.8 -
3．下列词语书写没有错别字的一项是（ ）
组卷：14引用：1难度：0.8
四、赏千里马（15分）
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10．阅读下面文言文，回答问题。
【甲】 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
（韩愈《马说》）【乙】
骥①不称②其力，称其德也。臣有二马，故常奇之。日啖刍豆数斗，饮泉一斛③然非精洁宁则饿死不受，介胄④而驰，其初若不甚疾。比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉⑤，犹可二百里；禠⑥鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大⑦而不苟取，力裕⑧而不求逞，致远之材也。
（岳飞《论马》）①骥（jì）：良马。②称：衡量。③斛（hú）：量器名，也是容量单位，十斗为一斛。④介胄：披上战甲。⑤酉：酉时，指傍晚。⑥褫（chǐ）：解除，解下。⑦受大：指饮食量大。⑧力裕：力量充沛。
（1）解释下列句中加点的词。
①食马者不知其能千里而食也
②安求其能千里也？
③策之不以其道
④故常奇之
⑤日啖刍豆数斗
（2）将下列句子翻译成现代汉语。
①且欲与常马等不可得。
③介胄而驰，其初若不甚疾。
（3）在甲乙两文中，都提到了好马在日常生活中异于常马的一个共同特点是，请把原文中能表现这个特点的句子找出来写在下面的横线上。
甲文句子：
乙文句子：
（4）甲乙两段文字表面谈马，实则议论如何对待人才。它们都阐述了一个怎样的共同道理？组卷：11引用：1难度：0.7
五、讲“和”故事（55分）
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11．“和”文化也是和谐文化，是中国乃至当今世界最先进的思想文化，是创建和谐社会与创建和谐世界的前提条件。我们的生活中，有许多难忘的与“和”文化有关的故事。在家里，孝敬父母、友爱兄弟是“和”；在学校，尊敬师长、关心同学是“和”；在社会，友善待人、宽容礼让是“和”。
请你讲述身边的“和”故事，以“‘和’在我身边”为题，写一篇记叙文或演讲稿。
要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。组卷：8引用：1难度：0.5
