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2022-2023学年安徽省合肥市瑶海区八年级(下)期末语文试卷

发布:2024/7/1 8:0:9

一、做文化人(35分)

  • 1.请运用你的诗文积累,完成下列填空题。
    (1)春天在公园散步,看到嫩绿的草坪上洒满了一层樱花,一般人只会感叹:“哇,好美啊!”,而你则能脱口而出:
     
     
    ”。(陶渊明《桃花源记》)
    (2)到洞庭湖游玩,看到波澜壮阔的湖面时,一般人会说:“哇,好大的湖!”而你却可以说:“
     
     
    。”(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
    (3)家人出差一个月还没回来,一般人只会说:“我想死你了,晚上翻来覆去睡不着觉。”而你则可以引用诗句“
     
     
    。”(《关雎》)来表达自己的想念。
    (4)秋天放晚学回家途中看到黑云密布、大雨将至,一般人会说:天怎么突然这么黑,又要下雨了。而你却会说:
     
     
    。”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
    (5)学习上经受挫折打击,仍然坚守理想志向,有人可能会这样表达:“打死我也不放弃”。你却可以这样说:“
     
     
    。”((陆游《卜算子•咏梅》)

    组卷:21引用:1难度:0.9
  • 2.下列加点字的注音无误的一项是(  )

    组卷:12引用:1难度:0.8
  • 3.下列词语书写没有错别字的一项是(  )

    组卷:14引用:1难度:0.8

四、赏千里马(15分)

  • 10.阅读下面文言文,回答问题。
    【甲】      世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
          马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
          策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
    (韩愈《马说》)【乙】
          骥不称其力,称其德也。臣有二马,故常奇之。日啖刍豆数斗,饮泉一斛然非精洁宁则饿死不受,介胄而驰,其初若不甚疾。比行百余里,始振鬣长鸣,奋迅示骏,自午至酉,犹可二百里;禠鞍甲而不息、不汗,若无事然。此其为马,受大而不苟取,力裕而不求逞,致远之材也。
    (岳飞《论马》)①骥(jì):良马。②称:衡量。③斛(hú):量器名,也是容量单位,十斗为一斛。④介胄:披上战甲。⑤酉:酉时,指傍晚。⑥褫(chǐ):解除,解下。⑦受大:指饮食量大。⑧力裕:力量充沛。
    (1)解释下列句中加点的词。
    马者不知其能千里而食也
     

    求其能千里也?
     

    之不以其道
     

    ④故常
     

    ⑤日刍豆数斗
     

    (2)将下列句子翻译成现代汉语。
    ①且欲与常马等不可得。
    ③介胄而驰,其初若不甚疾。
    (3)在甲乙两文中,都提到了好马在日常生活中异于常马的一个共同特点是
     
    ,请把原文中能表现这个特点的句子找出来写在下面的横线上。
    甲文句子:
     

    乙文句子:
     

    (4)甲乙两段文字表面谈马,实则议论如何对待人才。它们都阐述了一个怎样的共同道理?

    组卷:11引用:1难度:0.7

五、讲“和”故事(55分)

  • 11.“和”文化也是和谐文化,是中国乃至当今世界最先进的思想文化,是创建和谐社会与创建和谐世界的前提条件。我们的生活中,有许多难忘的与“和”文化有关的故事。在家里,孝敬父母、友爱兄弟是“和”;在学校,尊敬师长、关心同学是“和”;在社会,友善待人、宽容礼让是“和”。
          请你讲述身边的“和”故事,以“‘和’在我身边”为题,写一篇记叙文或演讲稿。
          要求:(1)文中不要透露你个人的身份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(3)不少于600字。

    组卷:8引用:1难度:0.5
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