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人教新版选修语言文字应用《第二节 耳听为虚——同音字和同音词》2021年同步练习卷(2)

发布:2024/11/18 8:30:2

一、课内双基

  • 1.汉语同音词有两种类型,一种是
     
    ,另一种是
     

    组卷:2引用:1难度:0.7
  • 2.汉语同音词形成的原因基本有三条:一是
     
    ,二是
     
    ,三是
     

    组卷:3引用:1难度:0.4
  • 3.利用同音字可以构成双关的现象,为下面的歇后语写出后半部分。
    A.旗杆上绑鸡毛——
     

    B.膝盖上钉掌——
     

    C.小葱拌豆腐——
     

    D.上鞋不用锥子——
     

    组卷:11引用:2难度:0.5

二、解答题(共6小题,满分0分)

  • 4.下列词语中加点的字,读音全部相同的一组是(  )

    组卷:4引用:3难度:0.8
  • 5.下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一组是(  )

    组卷:4引用:1难度:0.8
  • 6.下列词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一项是(  )

    组卷:5引用:2难度:0.8

三、高考热点

  • 17.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。
          每年六月底,高考状元及其所在学校就会成为各地媒体报道的焦点,这说明人人都在关注高考,关注教育。如果一个学校能出高考状元,那么其师资必定是优秀的;而有了优秀的师资,进入该校的学生自然也能学得好,考出好成绩。
    ①考状元及其所在学校成为媒体焦点不一定说明人人都关注高考和教育。
     

     

    组卷:8引用:9难度:0.3

四、读写创新

  • 18.阅读下面的文字,根据要求作文。
          当前,几乎所有社交媒体平台都是正能量满满的“点赞”派。在界面设计上,这些平台将点赞功能放在最为明显的位置,而愤怒、不满、懊悔等负面情绪的表达,在功能设计中被刻意淡化,乃至彻底消失。
          有人说,设计点赞功能提供了一种积极表态的方式,让我们拓展了社交的空间,在互动中找到存在感;也有人说,只有点赞功能会掩盖真实的表达,代替深入的交流,反而使我们迷失于自我的世界。
    对此,你有怎样的看法?写一篇论述类文章。
    【注意】①角度自选,立意自定。②标题自拟。③不少于800字。④不得抄袭,套作。

    组卷:9引用:3难度:0.1
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