人教版（2019）必修1《5.4.1 捕获光能的色素和结构》2023年同步练习卷（6）

一、选择题

• 1．下列关于色素提取与分离实验的叙述中，错误的是（　　）

  A．加入碳酸钙是为了防止色素被破坏

  B．加入石英砂有利于破坏叶肉细胞

  C．加入丙酮的目的是溶解色素

  D．滤纸条上的滤液细线中色素越少越有利于色素分离
  组卷：8引用：3难度：0.7

  解析

• 2．如图是纸层析分离叶绿体中色素的装置图，层析后得到不同的色素带，叶绿素a和叶绿素b是哪两条色素带（　　）

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．①④
  组卷：9引用：4难度：0.9

  解析

• 3．下列与实验相关的叙述，错误的是（　　）

  A．马铃薯块茎被捣碎后的提取液用双缩脲试剂检测可呈现紫色反应

  B．用重铬酸钾溶液可用于发酵液中酒精的检测

  C．酵母菌培养过程中可用溴麝香草酚蓝水溶液检测是否产生CO2

  D．在95%乙醇溶液中加入无水Na2CO3后不可提高叶绿体色素的溶解度
  组卷：3引用：2难度：0.7

  解析

• 4．为探究叶绿体吸收光能后是否有氧气产生，某学者设计了以下实验：制作载有水绵和好氧性细菌的临时装片，用极细光束照射水绵，同时放在显微镜下观察．下列关于该实验的分析，不正确的是（　　）

  A．在光束照射到水绵之前，应该加三棱镜将混合光分解成连续光谱

  B．临时装片应放置在没有空气的黑暗环境中

  C．用好氧性细菌起指示作用

  D．水绵的带状叶绿体有利于设置对照条件
  组卷：69引用：12难度：0.9

  解析

• 5．某班学生以新鲜菠菜叶为材料进行叶绿体中色素的提取和分离的实验时，由于各组操作不同，出现了如图所示的四种不同的层析结果．下列分析不合理的是（　　）
  

  A．甲可能误用蒸馏水做提取液和层析液

  B．乙可能是因为研磨时未加入SiO2

  C．丙是正确操作得到的理想结果

  D．丁可能是因为研磨时未加入CaCO3
  组卷：176引用：45难度：0.7

  解析

三、解答题

• 14．如图1是某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行相关实验流程，分析回答：
  
  （1）提取色素时为了研磨充分应加入

   

  ，纸层析法分离色素的原理是

   

  ．
  （2）纸层析法分离色素的“结果①”如图2所示，其中共有的色素带颜色是

   

  ，据此能得出的结论是

   

  ．
  （3）将等量刚制备的韭菜和韭黄色素滤液分别放在阳光与三棱镜之间，“结果②”中吸收光谱最明显的差异出现在

   

  光区域．将制得的韭菜滤液在强光下曝光1～2h,再重复上述实验，其结果与韭黄滤液的实验结果基本一致，其原因是

   

  ．
  （4）每分子叶绿素含有一个Mg²⁺，可被H⁺、Cu²⁺等置换．韭菜滤液用5%的HCl处理一段时间后，其颜色与研磨时未加

   

  的颜色相似，呈褐色．
  组卷：27引用：3难度：0.3

  解析

• 15．你在学习了高一生物有关知识后，绘制出一个细胞及其中的光合作用过程。如图1所示。
  
  （1）图1中具有不同类型的膜，各种膜功能差异主要取决于膜结构中的

   

  。
  A．磷脂
  B．蛋白质
  C．多糖
  D．胆固醇
  （2）发生光合作用的细胞器最可能是图2中的

   

  （甲/乙）。
  （3）下列结构存在于图1中①区域的有

   

  。（多选）
  A．
  B．
  C．
  D．
  E．
  F．
  （4）光合色素吸收光能后，在光反应阶段光能可以用于

   

  。（多选）
  A．光解水
  B．固定二氧化碳形成三碳化合物
  C．维持类囊体内外氢离子浓度
  D．传递给光反应中心激发高能电子
  （5）图3显示了叶绿素a分子的结构图，缺镁导致的叶片发黄，会使植物吸收光的能力减弱，其中吸收明显减少的是

   

  。
  A．黄光、红橙光
  B．红橙光、蓝紫光
  C．蓝紫光、黄光
  D．绿光、黄光
  （6）你的同学对你所绘图1中的循环过程进行了描述，内容如下：
  ①五碳糖再生②二氧化碳固定③三碳化合物还原④氧气释放
  请选择以上正确的描述进行排序：

   

  。
  （7）你向同学展示了自己的生物笔记，小明和小白两位同学对其中的一幅图（图4）产生了不同观点，小明说“这是线粒体内膜”，小白说“这是类囊体膜”，你是怎么想的？能否将你的想法与同学分享：

   

  。
  组卷：21引用：3难度：0.5

  解析