浙教版九年级下册《2.4 生态系统的结构和功能》2017年同步练习卷

一、我学会了

• 1．生物和它所生活的环境中的因素相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。地球上最大的生态系统是

   

  。厚度为

   

  左右的圈层，包括大气圈的

   

  部、

   

  圈的大部和岩石圈的

   

  。
  组卷：3引用：1难度：0.5

  解析

• 2．生态系统的类型多种多样，可以分为

   

  生态系统和

   

  生态系统两大类。在陆地  生态系统中，又可以分为

   

  生态系统、

   

  生态系统、

   

  生态系统、

   

  生态系统、

   

  生态系统等多种类型。在水域生态系统中，可以分为

   

  生态系统、

   

  生态系统等类型。
  组卷：4引用：1难度：0.5

  解析

• 3．森林生态系统是陆地上最

   

  的生态系统，有高大的

   

  、许多

   

  和

   

  等，还有各种

   

  动物（如蝗虫、田鼠、野兔）和

   

  动物（如青蛙、蛇、猫头鹰），以及许多

   

  和

   

  等微生物。
  组卷：3引用：1难度：0.3

  解析

• 4．生态系统的成分有：

   

  、

   

  、

   

  、

   

  。绿色植物被称为

   

  ，它是生态系统的主要成分之一。以植物为食的

   

  动物，如蝗虫、兔等，叫做

   

  。那些以草食动物为食的

   

  动物，如虎、狐狸等，叫做

   

  。非生物物质和能量主要包括

   

  、

   

  、

   

  、

   

  、

   

  等。
  组卷：5引用：2难度：0.4

  解析

• 5．由于

   

  关系而形成的一种联系，叫做食物链。食物相互交错成网状的形式称为

   

  。生态系统中的能量流动和物质循环是沿着

   

  和

   

  进行的。生态系统中 能量的流动是

   

  流动的、逐级

   

  的。生态系统中的物质流动则是

   

  不息的，在生物与

   

  之间可以反复地出现和循环。
  组卷：6引用：2难度：0.4

  解析

• 16．如图为生态系统的物质循环示意图，请据图回答：
  （1）图中树、草在生态系统中被称为

   

  ，兔为消费者，C为

   

  。
  （2）树、草、兔死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中C把它们分解为二氧化碳、A

   

  、B

   

  。
  （3）在光照下，二氧化碳被植物吸收利用，进行光合作用制造

   

  。
  组卷：62引用：55难度：0.3

  解析

• 17． 如图为某农田生态系统示意图，请据图回答：
  （1）在此农田生态系统中，昆虫、吃草子鸟、兔都以禾谷类为食，食虫鸟能够捕食昆虫，又可被鹰捕食，鹰还可捕食吃草子鸟和兔。请写出该农田生态系统中最长的一条食物链

   

  ；并指出该食物链中的生产者是

   

  ，次级消费者是

   

  。
  （2）在生态系统的组成成分中，图中没有标出的生物成分是

   

  。它的生态系统中的作用是

   

  。
  （3）该农田生态系统中能量的源头是

   

  ，能量在沿着食物链流动的过程中是

   

  。若鹰的食物

  1

  3

  来自食虫鸟，

  1

  3

  来自吃草子鸟，

  1

  3

  来自兔，则鹰的能量每增加3千焦，最少消耗禾谷类

   

  千焦。
  组卷：272引用：56难度：0.1

  解析