2019-2020学年福建省福州八中九年级（上）期中化学试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、本卷包含10题，每题3分，共30分。每题只有一个选项符合题目要求。
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1．绿水青山就是金山银山。关于化学、物质、人类活动和环境问题的认识，合理的是（ ）
组卷：518引用：48难度：0.7 -
2．物质的变化是化学研究的重要内容，以下成语与其他三项变化不同的是（ ）
组卷：7引用：2难度：0.8 -
3．化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是（ ）
组卷：1446引用：25难度：0.9 -
4．已知R元素的相对原子质量m.若R2+核外有x个电子，则其原子核内的中子数为（ ）
组卷：340引用：20难度：0.7 -
5．日常生活中有“加碘食盐”“高钙牛奶”“含氟牙膏”，这里的碘、钙、氟应理解为（ ）
组卷：181引用：2难度：0.9 -
6．钛元素在元素周期表中有关信息如图所示，下列说法错误的是（ ）组卷：7引用：1难度：0.6
二、非选择题（8大题，共70分）
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17．实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。
（1）写出上述标号仪器的名称①，②。
（2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是。
（3）用高锰酸钾制取氧气，如果选择上述装置中的A作为发生装置，你认为A装置中还缺少，该反应的符号表达式为。
（4）实验室若用双氧水制取氧气，选择的发生装置是（填字母）。
（5）某同学用加热醋酸钠和碱石灰（均为固体）的方法制取甲烷。甲烷是一种无色无味，难溶于水，密度比空气小的气体。小阳应选择的发生装置是（填字母），收集装置是（填字母）。组卷：6引用：1难度：0.5 -
18．Ⅰ.科学兴趣小组学习了二氧化锰（MnO2）催化分解过氧化氢的实验后，进行如下实验。
（1）称取0.1克的二氧化锰粉末加入容器中。
（2）量取50毫升浓度约1%的过氧化氢溶液加入容器中，记录一定时间内收集到的气体体积。
（3）改变二氧化锰的质量，重复上述实验，记录数据如下。
①实验探究的问题是时间/秒 生成氧气的体积/毫升 0.1克MnO2 0.2克MnO2 0.3克MnO2 0.4克MnO2 40 49 61 75 86 80 77 87 90 92 120 89 92 92 92 160 92 92 92 92 。
②实验中除了量筒外，还需要用到的测量仪器有。
③本实验中还缺少对照组，对照组的设置是：。
Ⅱ.某同学学习了过氧化氢溶液分解知识后，脑洞大开，还想寻找新的催化剂，于是设计了如下探究方案。
【提出问题】红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，效果如何？
【实验探究】实验步骤 实验现象 实验结论及解释 Ⅰ． 
A中无明显现象，B中产生大量能使带火星木条复燃的气体 ①产生的气体是 ；
②红砖粉末（填“能”或“不能”）改变过氧化氢分解速率Ⅱ．向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液，反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣 又产生大量能使带火星木条复燃的气体
滤渣质量等于ag③红砖粉末的 和在反应前后均没有发生变化，能作过氧化氢分解的催化剂Ⅲ． 
④两试管中均产生气泡且 红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好 组卷：18引用：1难度：0.3
