试卷征集
加入会员
操作视频
当前位置: 试卷中心 > 试卷详情

2022-2023学年贵州省九年级(上)期末化学试卷

发布:2024/12/9 8:30:2

一、选择题:本题共15个小题,每小题3分,共45分。每题只有一个选项符合题意。

  • 1.中华传统文化博大精深。下列涉及化学变化的是(  )

    组卷:15引用:2难度:0.8
  • 2.为了防止燃气泄漏,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH),一旦燃气泄漏即可闻到气味。乙硫醇在充足的氧气中燃烧时会生成一种空气污染物,该气体可能为(  )

    组卷:600引用:16难度:0.6
  • 3.我国宣布力争2030年前二氧化磁排放达到峰值,2060年前实现“碳中和”。与此“低碳”理念不相符的是(  )

    组卷:20引用:3难度:0.7
  • 4.规范操作是化学实验成功的基础。下列实验操作正确的是(  )

    组卷:5引用:2难度:0.8
  • 5.从分子的角度分析,下列解释不合理的是(  )

    组卷:12引用:2难度:0.6
  • 6.下列有关空气各成分的说法不正确的是(  )

    组卷:12引用:3难度:0.7
  • 7.建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是(  )

    组卷:163引用:8难度:0.8

二、非选择题:本题共8个小题,共55分。

  • 22.某学习小组对二氧化碳展开了一系列的探究。
    (一)验证CO2的性质
    如图1所示是验证CO2性质的实验装置。步骤I:打开K1,关闭K2,通入CO2,观察现象。
    步骤Ⅱ:关闭K1,打开K2、K3,加热水并保持沸腾,观察试管I、Ⅱ中的现象,然后关闭K3,再通入CO2,一段时间后,观察现象。

    (1)写出实验室制二氧化碳的化学方程式:
     

    (2)步骤Ⅰ:烧杯中的现象为
     
    ,说明CO2具有的化学性质是
     

    (3)步骤Ⅱ:一段时间后,观察到试管Ⅰ、Ⅱ中的实验现象是
     

    (二)探究是否可用排水集气法收集到CO2
    利用传感器对是否可用排水集气法收集到CO2展开探究,实验装置如图2所示:
    (4)实验步骤如下:
    ①按实验装置图2组装仪器。
    ②用压强传感器自带的注射器通过活塞A向三颈烧瓶注入50mL空气,并一直压住注射器,若压强传感器的读数突然增大后,维持一段时间不变,证明装置
     

    ③打开活塞A,将注射器中的稀盐酸迅速注入仪器C中,反应一段时间后,用
     
    放在A处进行验满,收集满后迅速关闭活塞A,并用止水夹夹住导气管B处。
    ④用压强传感器自带的注射器通过活塞A向三颈烧瓶中注入15mLH2O,观察两分钟之内体系的压强变化如图3所示。
    (5)图3中30s到100s之间压强减小的原因是
     

    (6)经过测算,消耗CO2的量约为收集到的CO2总量的0.53%,因此排水集气法
     
    (填“可以”或“不可以”)收集到CO2气体。

    组卷:58引用:2难度:0.7
  • 23.《天工开物》中记载了“凡石灰经火焚炼为用。…用以砌墙、石,则筛去石块,水调黏合。”文中石灰指氧化钙,可通过CaCO3
    高温
    CaO+CO2↑反应制备,若要制得56g氧化钙,理论上需要碳酸钙的质量是多少?

    组卷:21引用:2难度:0.5
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正