2020-2021学年江苏省扬州中学高三(上)开学生物试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、单项选择题:(本大题包括20小题,每小题1.5分,共30分.每小题只有一个选项最符合题意)
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1.如图①②③④⑤分别表示衣藻、草履虫、变形虫、细菌和蓝藻。下列有关该组生物的叙述中错误的是( )
组卷:21引用:17难度:0.7 -
2.假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸(C9H11NO2)羧基端的肽键,蛋白酶2作用于赖氨酸(C6H14N2O2)两侧的肽键,某四十九肽经酶1和酶2作用后的情况见如图,下列叙述正确的是( )
组卷:143引用:38难度:0.5 -
3.下列选项中不符合含量关系“c=a+b,且a>b”的是( )
组卷:54引用:16难度:0.7 -
4.将有关生物材料直接制成临时装片,在普通光学显微镜下可以观察到的现象是( )
组卷:15引用:5难度:0.7 -
5.如图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。有关叙述错误的是( )
组卷:10引用:2难度:0.7 -
6.胃内的酸性环境是通过H+-K+泵维持的。人进食后,胃壁细胞质中含有H+-K+泵的囊泡会转移到细胞膜上。胃壁细胞通过H+-K+泵催化ATP水解释放能量,向胃液中分泌H+同时吸收K+.细胞内K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔。下列分析不正确的是( )
组卷:109引用:25难度:0.7 -
7.将同一部位的紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙、丙3种溶液中,测得原生质层的外界面与细胞壁间距离变化如图所示,下列相关分析错误的是( )
组卷:146引用:16难度:0.7 -
8.如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应物的量和反应时间的关系,以下关于此图的解读,正确的是( )
组卷:232引用:91难度:0.7 -
9.为探究酵母菌的呼吸方式,在连通CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中,加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培养液,密封后在最适温度下培养。培养液中CO2和O2相对含量变化如图所示。下列有关分析正确的是( )
组卷:21引用:4难度:0.7 -
10.下列有关生物体中糖类的叙述正确的是( )
组卷:25引用:4难度:0.8
三、非选择题(共7小题,除特殊说明外,每空1分)
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31.下面是果酒和果醋制作的实验流程和发酵装置。根据图示回答下列问题:
(1)完成图1中的实验流程
(2)图2装置中的充气口在
(3)葡萄酒呈现红色的原因是
(4)果酒和果醋的制作分别利用了酵母菌和组卷:15引用:3难度:0.6 -
32.药物敏感试验简称药敏试验,旨在了解病原微生物对各种抗生素的敏感程度,以指导临床合理选用抗生素。纸片扩散法(Kirby-Bauer test)是药敏试验一种常用的方法,它将含有定量抗菌药物的纸片贴在已接种测试菌的琼脂平板上,纸片所含的药物吸取平板中的水分溶解后便不断向纸片周围区域扩散,形成递减的梯度浓度,在纸片周围抑菌浓度范围内的细菌生长被抑制,形成透明的抑菌圈。
(平板的制备)
(1)关于药敏试验所用的琼脂平板制备过程,正确的顺序是
A.称量、溶解、定容、调pH、倒平板、灭菌
B.称量、溶解、调pH、定容、倒平板、灭菌
C.称量、溶解、定容、调pH、灭菌、倒平板
D.称量、溶解、调pH、定容、灭菌、倒平板
(2)培养基的灭菌条件应该设定为
(测试菌接种)
(3)若使用纸片扩散法进行药敏试验,在平板制备及测试菌接种环节,无需使用的工具是图1中的
(抑菌圈观察)
某研究小组将含有相同浓度抗生素Ⅰ~Ⅳ的四个纸片分别贴放在生长有测试菌的琼脂平板上,在合适的温度条件下孵育16h,结果如图2所示:
(4)MIC是药敏试验中评价抗生素药效的常用指标,其定义为某种抗生素对测试菌的最低抑制浓度。根据上图的试验结果可知,对于该试验所用测试菌而言,抗生素Ⅰ的MIC
(5)在相关试验操作均严谨规范的情况下,在含有抗生素IV的纸片周围出现了较大的抑菌圈,抑菌圈中存在有若干个测试菌的菌落。试对上述现象的成因作出分析:组卷:5引用:1难度:0.7