2020-2021学年福建省宁德市部分达标中学联考高一（下）期中生物试卷
发布：2024/12/26 8:0:14
一、本卷共35题，1-20每题1分，21-35每题2分，共50分，每小题只有一个选项符合题意。
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1．下列属于相对性状的是（ ）
组卷：8引用：5难度：0.8 -
2．下列属于细胞凋亡现象的是（ ）
①霜冻导致香蕉植株死亡；②蝌蚪发育成青蛙的过程中尾部消失；③极端的物理、化学因素导致的细胞死亡；④花瓣的自然凋落组卷：0引用：3难度：0.6 -
3．下列有关细胞分裂、分化和全能性的叙述，错误的是（ ）
组卷：2引用：2难度：0.8 -
4．基因的自由组合定律发生在下图中哪个过程（ ）
组卷：93引用：24难度：0.7 -
5．以下有关细胞分裂和生长的叙述，正确的是（ ）
组卷：4引用：3难度：0.7 -
6．孟德尔的遗传规律不能用于下列哪些微生物（ ）
①艾滋病病毒
②酵母菌
③水绵
④蓝藻
⑤硝化细菌组卷：50引用：3难度：0.8 -
7．一个基因型为AaBBCcDdeeFf的个体，已知所有基因均是独立遗传的，则该个体产生的配子的种类为（ ）
组卷：2引用：4难度：0.7 -
8．为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色仓鼠的纯合与否，应采用的简便方法分别是（ ）
组卷：7引用：4难度：0.7 -
9．某种动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（D）对白色（d）为显性，控制两对性状的基因独立遗传。基因型为BbDd的个体与个体X交配，子代的表型及其比例为直毛黑色：卷毛黑色：直毛白色：卷毛白色=3：1：3：1．那么，个体X的基因型为（ ）
组卷：250引用：44难度：0.7 -
10．已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上。将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全为灰身。让F1自由交配产生F2，将F2中的灰身果蝇取出，让其自由交配，F3中灰身和黑身果蝇的比例为（ ）
组卷：7引用：3难度：0.7 -
11．以下为某生物体细胞增殖过程中不同时期的图像，据图分析正确的是（ ）
组卷：1引用：2难度：0.7 -
12．下列哪种一项叙述以表明动物细胞正在进行有丝分裂（ ）
组卷：93引用：40难度：0.9 -
13．图甲表示某生物体细胞分裂示意图，图乙表示不同分裂时期细胞中染色体、染色单体与核DNA数目关系变化。下列叙述正确的是（ ）
组卷：0引用：2难度：0.7
二、本卷共4题，共50分。
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38．下列甲图中的曲线表示某生物细胞分裂过程中每个细胞内某物质数量的变化；a、b、c、d、e表示分裂过程中不同时期细胞内的染色体示意图。乙图表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化。据图回答下列相关问题：
（1）甲图曲线中①～③段可表示细胞进行分裂过程中数量变化。
（2）甲图a～e中与曲线②⑤位置相对应的细胞分别是。
（3）细胞a、b、c、d、e中，具有同源染色体的是。
（4）b的细胞名称是；d细胞中有个四分体。
（5）乙图中，ab段和cd段形成的原因分别是和。组卷：1引用：1难度：0.7 -
39．每一种生物在繁衍过程中，既保持遗传的稳定性，又表现出遗传的多样性。下表从配子形成和受精作用两个方面，分别对遗传的稳定性和多样性的原因进行综合概括，请将表格补充完整。
遗传稳定性 遗传多样性 配子形成 由于在减数分裂的过程中，染色体 ① ，而细胞②，这样形成的配子中的染色体数目 ③；并且每个配子中都是一整套非同源染色体的组合。配子形成过程中，由于④ 时期，⑤间可能互换部分遗传物质；减数第一次分裂的后期同源染色体分离的同时，⑥的自由组合，导致了配子中染色体组成是多样的。受精作用 卵细胞和精子的结合，使受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目，生物体的性状是由染色体上的⑦ 控制的，因此染色体数目的⑧，维持了遗传的稳定性。受精作用又是精子和卵细胞的⑨ ，因此，后代的性状表现是多样的。组卷：4引用：1难度：0.6
