2021-2022学年河南省周口市鹿邑县六年级（上）第三次月考语文试卷

一、基础乐园。（39分）

• 1．选加点字的正确读音。
  

  点缀（zuì zhuì）	坚强不屈（qū qǔ）	雕刻（dāo diāo）
  增加（zēng céng）	叫嚷（nǎng rǎng）	泛滥（làn nàn）
  组卷：1引用：1难度：0.7

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• 2．看拼音，写词语。
  

  cǎi hóng	wài bīn	jǔ sàng	shēn yín	zāo gāo
  cǎo píng	zuǐ chún	lóu tī	kāng kǎi	gòng xiàn
  组卷：1引用：1难度：0.8

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• 3．照样子，写一写。
  巨 厓 暴 逢 包
  

  （距）离	悬	炸	隙	哮
  衣（柜）	天   海角	布	斗	怨
  组卷：0引用：1难度：0.7

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二、选择题。（6分）

• 4．传统意义上的五谷指的是：稻、麦、黍、菽、（　　）。

  A．米

  B．豆

  C．薯

  D．稷
  组卷：0引用：1难度：0.7

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• 5．《江南春》的作者是（　　）

  A．刘禹锡

  B．杜牧

  C．杜甫

  D．孟浩然
  组卷：1引用：1难度：0.7

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• 6．下列句子没有语病的一项是（　　）

  A．蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这个宁静的小站。

  B．在屋里说完话，陪我们到沟里去看树。

  C．孩子呼吸均匀而寂静，睡得正香甜。

  D．丁字形的广场汇集汇聚了从四面八方来的群众队伍。
  组卷：13引用：1难度：0.8

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四、阅读。（21分）

• 19．阅读短文，回答问题。
  走进森林      ①我们先来了解认识一下森林吧！森林是由树木为主体的许许多多生物所组成的生物群落，由此可见，森林是一个包括各种各样生物的群体，一棵棵孤立的树木不是森林，也就是人们常说的“独木不成林”。森林里蕴藏着丰富的资源，什么是森林资源呢？在《中华人民共和国森林法实施条例》中规定：“森林资源，包括森林、林木、林地以及依托森林、林木、林地生存的野生动物、植物和微生物。森林，包括乔木林和竹林、林木，包括树木和竹子、林地，包括郁闭度0.2以上的乔木林地以及竹林地、灌木林地、疏林地、采伐迹地、火烧迹地、未成林造林地、苗圃地和县级以上人民政府规划的宜林地。”森林资源按自然属性可划分为生物资源和非生物资源两大类。其中生物资源又可分为植物资源、动物资源和微生物资源三类。植物资源包括林木资源（乔木、灌木和竹子）和非林木资源（藻类、地衣、苔藓、蕨类和其他种于植物等）；动物资源主要包括哺乳动物、爬行动物、森林昆虫、鸟类和鱼类等微生物主要包括各种菌类、支原体、衣原体等。非生物资源主要是指支撑森林生物资源的林地土壤、水分等资源。可见森林是地球上一个丰富多彩的大资源库，而且它的主要部分即森林生物资源部分，是可持续利用的可再生资源。
        ②森林资源是人类赖以生存的基础资源，同时森林具有维护地球生命、改善人类生存环境的生态价值。那么具体来说森林对于我们人类起什么作用呢？也就是它有哪些功能呢？
        ③森林可以给人类源源不断地提供木材产品和林副产品。木材产品主要包括原木、锯材、纸浆材、人造板材等；林副产品主要包括森林动物与微生物提供的各种产品等。为人类提供这些产品无疑是森林的重要功能。
        ④森林是生态平衡的主要调节器。森林可以把太阳能转化为化学能，使无机物特变为有机物，是生物和非生物之间物质和能量交换的重要纽带，对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用，可以说没有森林就没有生态平衡。
        ⑤森林能够有效地涵养水源和防止水土流失。森林凭借庞大的林冠、深厚的枯枝落叶层和发达的根系，能够起到良好的蓄水保土和减轻地表侵蚀的作用。据测算，5万亩森林的蓄水量约有100万立方米，在森林被破坏或无森林的地区，水土流失严重，许多河道和水利设施不断受到泥沙淤积，经常造成水灾。
        ⑥森林能够有效地保护生物多样性。目前地球上的500万-3000万种生物中，有一半以上是在森林中栖息繁衍。
        ⑦森林能够有效地缓解“温室效应“。由于近代人类大量使用石化燃料，使大气中二氧化碳、甲烷等温室气体浓度不断升高，引起地球上的“温室效应”，每公顷森林平均每年可以收20～40吨二氧化碳，同时放出15～30吨氧气。
        ⑧森林能够有效地净化空气和降低噪声。城市中路旁的林带可以阻挡沙尘，滞尘率高达70%～90%，同时林带还有降低噪声的作用，噪声经过30米宽的林带可降低6～8分贝。
  （1）写出下列词语的近义词。
  

  蕴藏——

  维护——

  防止——

  繁衍——

  （2）森林资源按

   

  可划分为生物资源和非生物资源两大类，其中生物资源又可分为植物资源、

   

  ；非生物资源主要指支撑森林生物资源的

   

  、水分等资源。
  （3）结合关键词，说一说作者是从哪两方面进行说明森林对我们人类的作用的？

   

  
  （4）第⑦段中“森林能够有效地缓解‘温室效应’。“中的“缓解”改成“消除”可以吗？为什么？

   

  
  （5）近年来，随着人类的乱砍滥伐、不合理利用，森林面积不断减少，中国荒漠化形势十分严峻，防治土地沙化势在必行。请你结合森林的作用，为治理土地沙化拟一条标语。

   
  组卷：3引用：1难度：0.9

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• 20．习作。
  《盼》这篇课文是通过“盼着变天，盼着出门，盼着雨停、留着明天再下”等事例，围绕“盼”这一中心意思来写的，请你从“悔、暖、奇、苦、甜、忆”中选一个字为题目，写一篇习作。
  要求：
  （1）注意围绕中心意思选择材料，把中心意思写生动，写具体，表达出自己的真情实感；
  （2）语句通顺，标点正确；
  （3）450字左右。
  组卷：1引用：1难度：0.5

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