2021-2022学年云南省名校联盟高一（下）期中生物试卷

一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

• 1．下列关于细胞中生物大分子的叙述，错误的是（　　）

  A．细胞中生物大分子的合成需要酶来催化

  B．碳链是各种生物大分子的结构基础

  C．糖类和核酸等有机物都是生物大分子

  D．不同功能的蛋白质有其特定的空间结构
  组卷：3引用：1难度：0.7

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• 2．下表所列微生物与其特点、应用等对应错误的是（　　）

  选项	微生物种类	细胞类型	发酵条件
  A	酵母菌	真核细胞	无氧
  B	醋酸菌	原核细胞	无氧
  C	乳酸菌	原核细胞	无氧
  D	青霉菌	真核细胞	有氧

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  组卷：5引用：1难度：0.6

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• 3．生物实验中的一些现象往往不能直接被观察到，而要通过标记的方法进行观察。下列相关说法错误的是（　　）

  A．科学家通过3H标记的氨基酸培养豚鼠胰腺细胞，了解分泌蛋白的合成和分泌过程

  B．鲁宾和卡门通过18O标记的H2O和CO2培养小球藻，检测光合产物，探究O2中O的来源

  C．科学家通过诱导用不同荧光物质标记的人和鼠的细胞融合，了解荧光物质混合情况，探究细胞膜的选择透过性

  D．卡尔文通过14C标记的CO2培养小球藻，检测放射性的转移途径，观察暗反应中C的转移途径
  组卷：10引用：2难度：0.9

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• 4．ABC转运蛋白是一类跨膜转运蛋白，参与细胞吸收多种营养物质的过程，每一种ABC转运蛋白对物质运输都具有特异性。ABC转运蛋白的结构及转运过程如图所示。下列有关叙述正确的是（　　）
  

  A．ABC转运蛋白可以提高乙醇等小分子物质的跨膜运输速率

  B．细胞吸收A的过程主要体现细胞膜的流动性

  C．ABC转运蛋白可以同时承担转运和催化两种功能

  D．若抑制细胞呼吸，不会影响ABC转运蛋白转运物质的速率
  组卷：7引用：1难度：0.7

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• 5．绿色植物的光合作用过程可用如下化学反应式来表示。下列有关叙述错误的是（　　）
  CO₂+H₂O

  光照

  （CH₂O）+O₂

  A．在此过程中，C3被还原，H2O中的O被氧化

  B．产物（CH2O）是地球生物圈中有机物的主要来源

  C．没有叶绿体的生物不能进行图示化学反应

  D．释放出的O2有利于地球上好氧生物的生存和繁衍
  组卷：8引用：1难度：0.7

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• 6．如图表示人体中吞噬细胞吞噬、清除入侵机体的细菌的过程。下列叙述错误的是（　　）

  A．结构①可通过形成囊泡与细胞膜在结构上相联系

  B．结构②是溶酶体，含有水解酶，主要分布在动物细胞中

  C．吞噬细胞能识别入侵的细菌与细胞膜上的糖被密切相关

  D．细菌等大分子物质降解后的产物都会被排出吞噬细胞
  组卷：3引用：1难度：0.6

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• 7．下列关于细胞生命活动的叙述，错误的是（　　）

  A．人体已分化的细胞执行特定的功能后，不能再分裂、分化

  B．正常情况下，细胞的分裂、分化和凋亡对人体均有积极意义

  C．在个体发育过程中，不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同

  D．将离体的植物叶肉细胞培育成植株体现了细胞的全能性
  组卷：2引用：1难度：0.7

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• 8．下列科学结论的得出，没有用到假说—演绎法的是（　　）

  A．自由组合定律

  B．果蝇白眼基因在染色体上

  C．DNA是遗传物质

  D．DNA的半保留复制
  组卷：4引用：2难度：0.7

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• 9．孟德尔的豌豆杂交实验中，F₂出现3：1的性状分离比。后来有科学家用其他的实验材料，按照孟德尔的思路开展实验，但出现了F₂的性状分离比不符合3：1的情况，分析不可能的原因是（　　）

  A．该种实验材料容易出现无性繁殖，会对子代的性状统计造成干扰

  B．F1产生的两种配子活力不同，某基因型的配子有一定比例不育

  C．F1产生的配子中，雌配子与雄配子的数量不同

  D．选取研究的相对性状由多对等位基因共同控制
  组卷：1引用：4难度：0.8

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• 10．某育苗基地为选育优良的西瓜品种，选用正常叶色西瓜和黄绿叶色西瓜进行杂交实验，结果如图所示。已知该对相对性状由一对等位基因控制，下列说法正确的是（　　）

  A．根据F2的结果可以判定正常叶色为显性性状

  B．图示实验中正常叶色个体的基因型相同

  C．图示实验中，西瓜正常叶色和黄绿叶色的遗传遵循自由组合定律

  D．将F2所有植株和黄绿叶色植株杂交，F3正常叶色植株和黄绿叶色植株数量之比为1：3
  组卷：4引用：2难度：0.5

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二、非选择题：本题共5小题，共50分。

• 29．沃森和克里克发现DNA的双螺旋结构后，有科学家关于DNA的复制方式提出了三种假说，即半保留复制、全保留复制和弥散复制，过程如图1所示。他们根据三种假说，进行了如图2所示的实验。回答下列问题：
  
  （1）科学家在实验过程中，使用到的技术方法有

   

  （回答出两种）。选用大肠杆菌作为实验材料的优点有

   

  （回答出两点）。
  （2）将DNA含¹⁵N标记的大肠杆菌，接种到含¹⁴N的培养基中繁殖一代，提取DNA后进行离心，若离心管中出现一轻一重两条带，则DNA的复制方式是

   

  ，而实际结果是只有一条中带，由此可以说明DNA的复制方式是

   

  。
  （3）为了进一步确定DNA的复制方式，需要让子一代的大肠杆菌在含¹⁴N的培养基中再繁殖一代，当离心管中出现

   

  带时，可确定DNA的复制方式是半保留复制。
  组卷：15引用：4难度：0.6

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• 30．如图是某家族中甲病（相关基因用A、a表示）和乙病（相关基因用B、b表示）两种遗传病的遗传系谱图，已知其中一种病为伴性遗传病。回答下列问题：
  
  （1）属于伴性遗传病的是

   

  （填“甲”或“乙”）病。
  （2）4号的基因型是

   

  ，8号的基因型是

   

  。若9号携带乙病的致病基因，那么该致病基因最终来自

   

  号。
  （3）3号与10号基因型相同的概率为

   

  。若7号与9号结婚，则他们生育的孩子表现正常的概率为

   

  。
  组卷：17引用：2难度：0.7

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