新人教版九年级上册《第7章 燃料及其利用》2019年单元测试卷（安徽省安庆市桐城市香铺中学）

一、选择题：（每题只有一个正确答案，每题2分，共20分）

• 1．下列安全标志中，表示“禁止燃放鞭炮”的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：339引用：48难度：0.9

  解析

• 2．对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（　　）

  A．火上浇油-隔绝空气

  B．风助火威-为燃料提供足够的氧气

  C．釜底抽薪-燃烧需要可燃物

  D．钻木取火-使温度达到可燃物的着火点
  组卷：1424引用：105难度：0.9

  解析

• 3．下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（　　）

  A．氮气

  B．氧气

  C．二氧化碳

  D．甲烷
  组卷：293引用：214难度：0.7

  解析

• 4．通常情况下，燃烧需要三个条件，如图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与氧气有关的是（　　）

  A．③④

  B．②③

  C．②④

  D．①②
  组卷：130引用：7难度：0.9

  解析

• 5．建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（　　）

  A． 原子结构模型	B． 物质分类模型
  C． 燃烧条件模型	D． 空气组成模型
  组卷：1343引用：49难度：0.7

  解析

二、填空题：（共34分）

• 15．化学兴趣小组在老师的帮助下围绕燃烧实验开展相关研究。
  探究一：氢气的燃烧实验
  
  （1）用锌和稀硫酸制取氢气，从图1中选择仪器组装一套随开随停的发生装置，所需仪器为

   

  （填编号）；仪器B的名称是

   

  。
  （2）按图2操作研究氢气的燃烧实验，需用试管收集不同体积比的氢气与空气的混合物，现用（1）中组装的正确装置制取氢气，如何用试管（假设试管容积为10mL）收集氢气与空气体积比为4：1的混合气体，写出其操作方法：

   

  。
  （3）用不同体积比的混合气体做氢气的燃烧实验，结果如表：
  

  序号	1	2	3	4	5	6	7
  氢气与空气体积比	9：1	8：2	7：3	5：5	3：7	1：9	0.5：9.5
  点燃现象	安静 燃烧	安静 燃烧	弱的 爆鸣声	强的 爆鸣声	强的 爆鸣声	弱的 爆鸣声	不燃烧 不爆鸣

  分析上表信息，你对燃烧或燃烧条件的新认识是

   

  。
  探究二：可燃性粉尘燃烧剧烈程度的影响因素
  （4）用如图3装置研究某可燃性粉尘颗粒大小对燃烧剧烈程度的影响，燃烧剧烈程度用燃烧产生的最大压力衡量，容器内壁的传感器可测出燃烧产生的最大压力。
  ①实验过程中需改变的实验条件是

   

  ，不能改变的是

   

  、

   

  、

   

  （仅列三种）；
  ②实验测得可燃性粉尘颗粒大小与燃烧产生的最大压力的关系如图4所示，其原因是

   

  。
  
  （5）兴趣小组另测得可燃性粉尘浓度与燃烧产生的最大压力的关系如图5所示，结合图5信息，提出防止可燃性粉尘发生燃烧的合理建议：①禁止烟火；②

   

  。
  组卷：236引用：4难度：0.5

  解析

三、计算题：（共6分）

• 16．乙醇是一种清洁燃料，但在氧气不足时燃烧，会生成一氧化碳．现有207g乙醇与一定量的氧气点燃后发生如下反应：3C₂H₅OH+8O₂

  点燃

  xCO₂+2CO+9H₂O．
  （1）根据质量守恒定律可知：x=

   

  ；
  （2）计算该反应生成的一氧化碳的质量．
  组卷：282引用：20难度：0.1

  解析